新年英文手抄报内容

新年英文手抄报内容

This year is the year of the tiger, is my year of fate, I wish you a happy new year, good luck in everything, a scene of bustling activity. All said new year's new weather, in fact, I think so. Walk into our campus and you'll see a bunch of firecrackers hanging in the doorway of the living building. Not only the change in our school, our community has also changed.

At night, come to the door of the community, you don't think this is a square, this is our district. At the door, a red and red scene is brightly lit. Many lanterns are new. They shine brightly against the background of the night. The colorful fountains are dazzling, and people dance, dance and jump.

Inside the cell changes, we also have a new change. I put my mother's shell frame from Hainan on the head of the bed so I seemed to smell the sea. A month ago he brought home a pot of bloom, we put it in a big garden, in this month, it brings us endless fragrance. Recently our home there are a lot of new things, such as Camellia also laughed a bud just ready to burst face, my mother for glasses, this is her way to greet the new year, face more quiet learning take on an altogether new aspect.

On the first day of the new year, I was still asleep, he heard the crackling sound of firecrackers, I knew that businesses are open, I wish their business is booming. The new year is coming. We are one year older and wiser. From grade five to grade six, I want to learn better, BBK. I wish you all the Pepsi Cola, the new year hi skin.

拓展阅读

1、小学生学雷锋树新风手抄报内容

雷锋(1940年～1962年)**是伟大的*主义战士，中国人民*全心全意为人民服务的楷模。湖南长沙(望城)人。1940年12月18日出生。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1957年2月8日加入中国*主义共青团。1960年参加中国人民*，同年加入中国**。1962年8月15日不幸因公殉职。虽然他只度过了短短的22个春秋，可是他那闪耀着*主义思想光辉的崇高精神却长留人间。伟大领袖毛**在1963年3月5日亲笔题词：“向雷锋**学习”。因此把3月5日定为“学雷锋纪念日”， 简称为雷锋日。

1) 人的生命是有限的,可是,为人

民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务

之中去。

(2)一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当

他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

(3)一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹

马，众人先进才能移山填海。

(4)我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

(5)但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。

(6)谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永

远是一个奴隶。

(7)我愿永远做一个螺丝钉。

(8).自己活着，就是为了使别人活得更美好。

助人为乐，舍己为人，公而忘私，无私奉献，热情善良，爱国爱民，雷厉风行，公而忘私，无私奉献

人们流传着一句话“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。雷锋**无论走到哪里，他都会做好事。雷锋就是选择永不停息地、全心全意为人民做好事，人们一见到做好事的人，都会想起雷锋，因为雷锋是我们的好榜样!雷锋是人民的勤务员;是一位可敬的“*”;是孩子们的知心人;是一名模范班长，为人谦虚谨慎。雷锋有奉献精神、“*”精神、钉子精神、艰苦奋斗精神和螺丝钉精神。

雷锋事迹:孩子们的知心人

一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学

(即现在的雷锋小学)和本溪路小学校外辅导员。

雷锋平时工作.学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨

天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进

行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，

天天向上。 雷锋以高度的使命感.责任感,辛勤培养下一

代茁壮成长。

学习雷锋好榜样

忠于**忠于*

爱憎分明不忘本

立场坚定斗志强

雷锋精神是我们民族的财富。这么多年来，它一

直激励着青少年健康成长，促进了社会文明的进

步!

校园是青少年健康成长的地方，雷锋叔叔的精神

就是最重要的部分。弘扬雷锋精神有利于促进学

校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境。学习雷锋精神，弘扬中华民族传统和民族精神，“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”，我们应学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的心态。

我一定要向雷锋学习。

2、小学生学雷锋树新风手抄报内容

主题形式：学习雷锋好榜样手抄报

概述：雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的**精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的**精神、公而忘私的*主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

雷锋手抄报——雷锋帽特点( 雷锋帽主要是冬季军装里的棉帽，也称为“毡绒帽”。色彩多为军绿色，当时的帽子上还有一颗闪亮的红色 五角星。

一：爱憎分明的阶级立场：

雷锋一心向着*，他把*比作母亲，把自己的生命看成是*和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听*的话，一辈子跟

*走”;“为了*，愿洒尽鲜血，永不变心”;“对待**要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。这是雷锋给我们留下的名言。这种强烈的阶级情感，正是雷锋精神的精髓。

二：言行一致的**精神：

雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为*主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干一行，爱一行，钻一行;他注意理论联系实际，对自己*上要求严格，自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度*主义觉悟和道德修养的战士。

三：公而忘私的*主义风格：

雷锋毫无自私自利之心，在他看来，“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福!”正因为如此，雷锋时时处处都以*、人民和祖国的利益为重，把帮助别人看作是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去(雷锋人生核心)。

四：奋不顾身的无产阶级斗志

雷锋人生观最光彩夺目的就是，他正确地解决了“全心全意为人民服务”的问题。他把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，

“时刻准备着为*和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命。”在这样的人生观指导下，雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的**干劲，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，用生命践行了为*主义事业毕生奉献的誓言。

雷锋精神，不是自然产生的，而是有其历史客观必然性，从思想来看，雷锋精神既是**主义时代精神的体现;又是对我*我军优良传统的继承和发扬;也是对中华民族传统美德的继承和升华，具有重要的时代价值。

3、小学二年级下册数学手抄报内容

丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字形。“人”字形的角度是110度。更精确地计算还表明“人”字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒!而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒!是巧合还是某种大自然的“默契”?

统计学是通过搜索、整理、分析、描述数据等手段，以达到推断所测对象的本质，甚至预测对象未来的一门综合性科学。其中用到了大量的数学及其它学科的专业知识，它的使用范围几乎覆盖了社会科学和自然科学的各个领域。

统计学是数学的一门分支，用来搜集，分析，演绎以及呈现数据。它被广泛的应用在各门学科之上，从自然科学和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及*的情报决策之上。给定一组数据，统计学可以摘要并且描述这份数据。这个用法称作为描述统计学。另外，观察者以数据的形态建立出一个用以解释其随机性和不确定性的数学模型，以之来推论研究中的步骤及母体，这种用法被称做推论统计学。这两种用法都可以被称作为应用统计学。另外也有一个叫做数理统计学的学科专门用来讨论这门科目背后的理论基础。

有一次，我和爸爸一起去买地毯，来到店里，爸爸选中了一种花色。这种花色的地毯有两种形状：圆形和正方形。服务员告诉我们：这两种地毯的周长都是一样的，是12.56分米。爸爸说：“反正大小都一样，你来挑吧!”我连忙喊道：“我来算算!”说完，我向服务员要了纸和笔，按老师教过的方法，全神贯注地算起了圆的面积。

算圆的面积先求圆的半径：12.56÷3.14=2分米，面积：3.14×2×2=12.56分米。正方形边长：12.56÷4=3.14分米，面积：3.14×3.14=9.8596分米。“即使圆和正方形的周长相等，它们的面积也不一定相等，买圆形地毯比买方形地毯划算。”我滔滔不绝地将给爸爸听，爸爸听了目瞪口呆，一旁的服务员也夸我聪明，我别提有多高兴了。

数学就是要灵活运用，联系生活实际。只有掌握了数学知识，才能更好的让数学服务我们的生活。所以我们要学好数学，让数学成为我们生活中的好帮手。

小兔子，开铺子，

开开铺子：

一张小桌子，

两把小椅子，

三根小绳子，

四只小匣子，

五管小笛子，

六条小棍子，

七个小盘子，

八颗小豆子，

九本小册子，

十双小筷子。

四和十、十和四，

四十和四十，

十四和十四。

说好四个数字，

全靠舌头和牙齿。

谁说四十是“细席”，

他的舌头没用力；

谁说十四是“实世”，

他的舌头没伸直。

认真学，常练习，

十、四、十四、四十、四十四。

2、会议室里有6张3人沙发和15张单人沙发，此会议室一共可以坐多少人？

3、一堆木材运走20根，还剩25根，这堆木材原有多少根？

4、兔子有3只，鹅的只数是兔子的2倍，鸡的只数是兔子的4倍。鹅和鸡各有多少只？

5、小明家养7只小鸡，养鸭的只数是鸡的4倍，小明家养鸭多少只？养鸭的只数比养鹅少5只，小明家养鹅多少只？

6、小毛今年7岁，爸爸的年龄是他的5倍。爸爸明年多少岁？

7、冬冬家有2只白兔，灰兔的只数是白兔的7倍。冬冬家养兔多少只？

8、张老师带着5名同学去校外参观，每张车票5角钱。来回共需多少钱？

9、学校要在操场旁种一排树，每隔8米种1棵。

（1）从第1棵到第5棵相隔多少米？

（2）一共种了9棵树，这个操场有多长？

10、小红、小英、小方三人踢毽子，小红一次踢18个，小英一次踢2个，小方一次踢6个，小红一次踢的是小方的多少倍？

11、小红今年9岁，妈妈的年龄是小红的4倍，奶奶比小红大56岁。妈妈和奶奶各是多少岁？

12、小明、小华、小丽三人互相赠送了1张卡片。他们一共赠送了张卡片？

13、班里有48人，平均分成6个劳动小组，每个小组有多少人？

14、一根绳子长97米，先用去了28米，又用去了45米。

（1）这根绳子比原来短了多少米？

（2）还剩多少米？

15、一个玩具熊50元，一辆玩具汽车20元。小明拿100元钱，买了1个玩具熊和1辆玩具汽车用去多少元？

16、屋里有10支点燃的蜡烛，被风吹灭了4支。此时屋里还有多少支蜡烛？

17、屋里有10支点燃的蜡烛，被风吹灭了4支。到明天早晨还有多少支蜡烛？

18、爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，*掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米？

19、小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？

20、王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个？

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