中学清明祭英烈暨新团员入团宣誓仪式活动总结范文
为加强青年团员的思想*教育工作,培养爱国主义情怀,增强社会责任感和历史使命感,*和我校共同举行了“清明祭英烈暨新团员入团宣誓仪式”。活动情况总结如下:
在*陵园,全体肃立,齐唱《国歌》、《团歌》。现场气氛庄严肃穆,歌声嘹亮高亢。师生们向***敬献花圈,集体三鞠躬并默哀,以此寄托对**先烈的敬意和哀思。
老团员代表和新团员代表先后发言,表达了对*的敬意和践行社会主义核心价值观的决心。随后,在老团员的领誓下,全体新团员代表庄严宣誓。宣誓过后,老团员为新团员佩戴团徽。
*主义青年团是中国**的助手和后备军,要发挥团委的战斗堡垒和团员的模范带头作用,号召全体学生要不忘历史,继承和发扬优良传统,向英烈们学习,树立远大理想,努力奋进,成为站在二十一世界前列的中华骄子,实现中华民族伟大复兴的历史使命。
此次活动对学生进行了爱国教育和感恩教育,对学生未来的成长和发展都有深远意义,在校内外引起了广泛好评和强烈反响。同学们认识到作为一名当代中学生所应肩负的历史责任和时代使命、认识到作为社会主义**事业的捍卫者和建设者应具备的道德素养和科学人文素养,用实际行动为祖国的繁荣富强贡献力量。
拓展阅读
1、“清明节网上祭英烈”活动工作总结
清明节网上祭英烈这多大家来说已经不陌生了。下面是关于“清明节网上祭英烈”活动的工作总结,欢迎大家阅读!
在中华民族的传统节日清明节之际,为了缅怀**先烈的英雄事迹,继承***的光荣传统,按照市精神文明办通知要求,我校广大未成年人登陆中国文明网网站,开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情况作如下总结:
一、领导重视,统一部署。
本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对学生有重大的教育意义。学校对本次活动进行统一部署,校长给活动作了很多指示,团委拟写了“尚文中学关于开展‘网上祭英烈’活动的通知”,确定活动主题为“网上祭英烈、共铸中华魂”,并组织各支部召开了安排部署会,保证了活动的顺利进行。
二、形式新颖,内容丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。团员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。
1、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息,在大量的网络信息面前,学生们对先烈们了解得更深更具体了。
2、参观相关网站,进行祭奠活动。我校利用信息课时间以及清明节假期,由班主任安排学生和家长一起参观访问中国文明网。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向*们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花,留了言。
三、延伸校外,整合资源。
我校在4月3日上午,由校团委组织初一年级50名学生到*陵园进行祭奠活动。通过实地活动让学生感受**先烈的丰功伟绩。通过网络和实地活动的资源的整合,使学生得到了一次很好的爱国主义教育。
四、效果明显,意义深远。
在活动中,同学们进一步了解了*们为祖国为人民抛*、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和**精神。他们纷纷表示不能让*们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和**教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇*的**先烈的英雄事迹,心里迸发出了强烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任,学好科学文化知识,打好基础,培养全面能力,提高自身素质,为国家的和平稳定、富强、繁荣,为中华民族的伟大复兴积蓄力量。前事不忘,后世之师,重温历史,警醒现在。“网上祭英烈、共铸中华魂”活动使每名学生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会 主义的信念。
2、“清明节网上祭英烈”活动工作总结
清明节是我国的重要传统节日,是对学生进行**教育和传统美德教育的有效手段。我校根据县精神文明办公室<关于组织全县未成年人开展“网上祭英烈”活动的通知>安排,积极制定活动方案,以 “网上祭英烈”为教育主题,并结合我校实际,开展了一系列教育活动,收到了良好的'成效。具体活动汇报如下:
1、学校成立了“网上祭英烈”宣传发动小组,一是利用升旗仪式,以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等,号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了**先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。网上祭英烈活动总结。二是利用黑板报校园广播, 班会等认真组织、积极宣传,取得了较好的效果。
2、利用课余时间对全校师生如何进行网上祭扫进行专项培训。为本次活动的顺利开展提供了技术性的支持。组织全校师生到学校微机室,登陆中国文明网、中国未成年人网、内江*、内江电视*、中小学校校园网,进入活动主页,进行网上献花、网上献歌、网上点烛、网上上香、网上留言、浏览**纪念馆和**人物*等活动。以“网上祭英烈”互动平台,进行发表祭奠感言、开展网络访谈。参与学生达1413人次,评选出优秀感言50条。活动倡导了网络祭祀、文明祭祀的新理念。网上祭英烈活动总结。
3、搜集有关**先烈、英模人物的事迹材料,举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题班会。通过**故事搜集及主题班会弘扬了民族精神,激励了广大学生,珍惜当前,奋发图强的斗志。
4、阅读中国**历史及英烈事迹的书籍,记好读书笔记,写好心得体会。
5、结合感恩教育,积极组织的“学习**英烈”征文比赛活动。通过追思先人的养育恩情、弘扬先贤的精神品质、讴歌先烈的丰功伟绩和崇高精神,表达对先人、先贤、先烈的深切怀念和无限哀思,在学校中开展了祭文征集活动。此次活动,极大地增强了学生进取心,进一步规范了学生养成习惯教育。
通过开展网上祭英烈活动,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对全校青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让***的精神激励广大青少年珍惜当前,奋发图强。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。活动取得预期效果。
3、中秋节活动总结报告幼儿园范文
中秋节是我国传统的节日,它代表着团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说,他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中,我们主要以“快乐”为中心点,开展了中秋节的活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。
中秋节这天,我们小班孩子和爸爸妈妈一起集合在我们班的教室里面。在音乐的节奏声中,活动开始了。我们班的任务是大月的一角xx的x字,家长们你一手我一手的很快就完成了我们的地基部分,小不点们最后用大红枣子在我们的帮忙下排成xx的x字放在月的上面,他们排得可认真了,边排边说“让大红枣排成火车”。
在活动中,小朋友们边欣赏我们干活边品尝从家里带来地月饼,象一只只放飞的小鸟,显得格外的高兴。小朋友拿着月饼塞到我嘴里说:“老师你吃。”我张大嘴巴咬了一小口还故作美味地说:“哇,这月饼好甜呀。”这时许多小朋友都跑了过来,把月饼往我嘴里塞。我说:“你们知道今天为什么要吃月饼吗?”有一个小朋友喊了起来“中秋节”。其他小朋友也跟着说“中秋节”。我肯定地说:“对,中秋节,是人们团圆地日子,所以我们小朋友也团圆在一起过节,我们把月饼分给大家一起吃好不好!”小朋友都把月饼给了我,切成小块分给大家。在赠送月饼的同时,我们还鼓励孩子互相说祝福的话。
在这次充满快乐喜悦的活动中,幼儿知道了中国的节日“中秋节”,在分享月饼的同时,小朋友们给别人送去了祝福,也得到了祝福,培养了幼儿的语言表达能力及交往的`能力,同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福,体验到了团圆、分享的快乐。
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