司马光砸缸的故事50字
有一次,他跟小伙伴们在后院里玩耍。
有个小孩爬到大缸上玩,失足掉到缸里的水中。
别的孩子们一见出了事,放弃他都跑了。
司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸击去,水涌出来,小孩也得救了。
【前言】
司马光出生于宋真宗天禧三年(公元1019年11月17日),当时,他的父亲司马池正担任光州光山县令,于是便给他取名 “光”。司马光家世代官宦,其父司马池后来官至兵部郎中、天章阁待制,一直以清廉仁厚享有盛誉。
司马光字君实,陕川夏县人。父亲名字叫司马池,任天章阁待制(宋代官名)司马光深受其父影响,自幼便聪敏好学。据史*载,司马光非常喜欢读《左传》,常常"手不释书,至不知饥渴寒暑"。七岁时,他便能够熟练地背诵《左传》,并且能把二百多年的历史梗概讲述得清清楚楚,可见他自幼便对历史怀有十分浓厚的兴趣。
【原文】
司马光字君实,陕州夏县人也。光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
【翻译】
司马光字君实,陕州夏县人。父亲名字叫司马池,任天章阁待制(宋代官名)司马光7岁时,已经像成年一样(古代成年指弱冠,并非如今的18岁)特别喜欢听人讲《左氏春秋》,了解其大意后回来讲给家人听。从此对《左氏春秋》WwW.slKJ.orG爱不释手,甚至忘记饥渴和冷热。一群小孩子在庭院里面玩,一个小孩站在大缸(瓮指大缸)上面,失足跌落缸中被水淹没,其他的小孩子都跑掉了,司马光拿石头砸开了缸,水从而流出,小孩子得以活命。
拓展阅读
1、司马光砸缸中国传统故事
司马光砸缸-中国传统故事绘本内容是什么呢?司马光砸缸-中国传统故事绘本告诉人们怎样的人生哲理呢?司马光砸缸-中国传统故事绘本讲述司马光如何的救人呢?
《司马光砸缸-中国传统故事绘本》是2007年中国电力出版社出版的图书,作者是田莉。
《司马光砸缸》是我国古代儿童聪明智慧的故事绘本。
有一天,故事中的小朋友们在一起玩儿捉米藏,有一个小朋友爬到假山上,结果不小心摔了下来,正好摔到大水缸中。水缸又高又大,小孩儿很快就会被淹死。别的小朋友有的吓哭了,有的吓跑了。
只有一个叫司马光的小朋友很勇敢,他急中生智,抱起地上一块大石头狠劲儿向水缸砸去,水缸破开了,水哗哗的流了出来,缸中的小孩儿得救了。司马光机智勇敢的举动,受到了大家夸奖。
由于司马光从小勤奋好学,又喜欢读历史书籍,使得他博学多闻,二十岁时考中了进士。他在朝中*期间,努力收集历史资料,经过几十年的努力,最后编成了《资治通鉴》,后来还当过宰相。他也成了我国宋代有名的史学家。小朋友们,你们应当从中受到启发和鼓舞,激励自己从小爱学习,培养机智勇敢的品德。
知识扩展:司马光成就
司马光的主要成就反映在学术上。其中最大的贡献,莫过于主持编写《资治通鉴》。宋神宗熙宁年间,司马光强烈反对王安石变法,上疏请求外任。熙宁四年(1071),他判西京御史台,自此居洛阳十五年,不问政事。这段悠游的岁月,司马光主持编撰了294卷300万字的编年体史书《资治通鉴》。司马光的独乐园,既是他的寓所,也是《资治通鉴》书局所在地。这里环境幽美,格调简素,反映了园主的情趣和追求。其书局在汴京时已奉诏成立,除了司马光之外,当时的著名学者刘恕、刘攽和范祖禹都参与了书局的工作。其中,司马光任主编,刘恕、刘攽、范祖禹为协修,司马光的儿子司马康担任检阅文字的工作。司马光来洛阳后,便把《资治通鉴》书局由汴梁迁到洛阳。在独乐园中常住的不仅有书局的工作人员,当时洛阳的名贤如二程、邵雍、文彦博、吕蒙正等也常来此聚会,堪称是一个学术中心。
他在《进资治通鉴表》中说:“臣今筋骨癯瘁,目视昏近,齿牙无几,神识衰耗,目前所谓,旋踵而忘。臣之精力,尽于此书。”司马光为此书付出毕生精力,成书不到2年,他便积劳而逝。《资治通鉴》从发凡起例至删削定稿,司马光都亲自动笔,不假他人之手。
《资治通鉴》是我国最大的一部编年史,全书共二百九十四卷,通贯古今,上起战国初期韩、赵、魏三家分晋(公元前403年),下迄五代(后梁、后唐、后晋、后汉、后周)末年赵匡胤(宋太祖)灭后周以前(公元959年),凡一千三百六十二年。作者把这一千三百六十二年的史实,依时代先后,以年月为经,以史实为纬,顺序记写;对于重大的历史事件的前因后果,与各方面的关联都交代得清清楚楚,使读者对史实的发展能够一目了然。宋元之际史学家胡三省说:“为人君而不知《通鉴》,则欲治而不知自治之源,恶乱而不知防乱之术。为人臣而不知《通鉴》,则上无以事君,下无以治民。……乃如用兵行师,创法立制,而不知迹古人之所以得,鉴古人之所以失,则求胜而败,图利而害,此必然者也。”(《新注资治通鉴序》)王应麟说:“自有书契以来,未有如《通鉴》者。”清代大史学家王鸣盛说:“此天地间必不可无之书,亦学者不可不读之书”(《十七史商榷》卷1)。近代著名学者梁启超评价《通鉴》时说:“司马温公《通鉴》,亦天地一大文也。其结构之宏伟,其取材之丰赡,使后世有欲著通史者,势不能不据以为蓝本,而至今卒未有能愈之者焉。温公亦伟人哉!”
司马光著述颇多。除了《资治通鉴》,还有《通鉴举要历》八十卷、《稽古录》二十卷、《本朝百官公卿表》六卷。此外,他在文学、经学、哲学乃至医学方面都进行过钻研和著述,主要代表作有《翰林诗草》、《注古文学经》、《易说》、《注太玄经》、《注扬子》、《书仪》、《游山行记》、《续诗治》、《医问》、《涑水纪闻》、《类篇》、《司马文正公集》等。在历史上,司马光曾被奉为儒家三圣之一(其余两人是孔子和孟子)。《训俭示康》收入高中语文课本。
2、光阴的故事作文700字高中高一作文
在故乡的光阴,牵动着我的心。愿掬一把故乡的暖,把温情的故事化作光阴的华光弥漫四方。
外婆说,她一生的情给了外公,一世的爱给了我,此生已足矣。而我的心仿佛被谁提了一下,人生的弦上拔出无数感动,穿过日与月的岩隙。
故乡的院内,有一棵桂花树,那是外婆亲手栽下的外公最爱的树。那株树陪着外婆一直守候着长眠的外公,待到八月便绽出大朵大朵的情愫,馨香了整个村落,一年又一年,搁浅了漫长的时间。外婆是如此固执地守候,拒绝了把她接来城里的要求,甘愿待在秋季便阴冷难耐的故土。她说,最苦的不是守候,而是远离自己的心所在的地方。
那一刻,我无法抑制自己的情绪,一种故事带来的震撼与温情袭过我的内心,将它一点点侵蚀。这个故事,外婆用尽了一世的光阴。我眼中的泪水化作涟漪,将桂花花瓣承载,扬在空中,绽放出温暖的礼花。我想心中有了惦念,便有了幸福的方向。“背灯和月就花阴”,守住一寸相思回廊地,氤氲着光阴的动人。
而她,又是给予我太多疼爱的人。
记忆最深的,她总在我回去的那天在村口等我。离村口好远,我便能看到如墨点一般的身影钉在我的视线中。我急着跑去,渐近时便看到风吹乱了她干枯的银发。她佝偻着身子如叶一般瑟缩着。她眼神不好,忐忑地东张西望。风灌进她的领口,加剧了她的颤抖,一如我当时的心,感动,更是心疼。我总劝她在家里等,而她总塞给我一帕子包裹着的桂花糕,硬把外套给我披上,说:“丫头,你不能冻着,外婆老了,不用那么多讲究。”我捧着那帕桂花糕,仍是温的。
我说不出话来。每次回家,我都尽量早一点儿回去,生怕那个身影等候太久,怕那个倔强而慈爱的身影,怕自己不争气的泪花。我知道,时光渐远,但她的爱从未停止,最好的光阴凝在我的记忆里,温暖了熟悉的归家路。让我知晓,心的那头,是爱,是故乡。
光阴荏苒,岁月变迁,有属于我的故事温存心中,愿把满纸故乡温情折好,寄存在感动的一生
3、光阴的故事作文1300字高中高三作文
我们一直在与光阴交错,却从不与光阴交融。轻轻的,我听着这首关于光阴的老歌,诙谐的调子,就这么深深深深唱到我无知的心坎里。
——题记
“春天的花开秋天的风,以及冬天的落阳,忧郁的青春年少的我,曾经无知的这么想。”
过了在初中的第二个确实第一次这么轰轰烈烈的生日,四大袋的礼物拎得我不亦乐乎,同学开心的掌声吵得楼上不停向我提意见,而我也只能笑笑向人家说抱歉。呆在走廊,吹着三月和煦的春风,身边是一直都很知心她们,拍着手唱着不成调的生日快乐和老歌,油腻得路过的同学向我们投来怀疑的目光。我们不会理睬这么多的。这是我们一起的节日,这是我们一起的青春。
“风车在四季轮回的歌里,它天天的流转,风花雪月的诗句里,我在年年的成长。”
09年的旅游成果很丰硕。从09年元旦开始到现在,就已经去了香港,去了澳门,去了黄山、青海、甘肃、四川、银川。和那些以前从未接触过的景与人留下了很多照片,同样,也拾回了很多快乐与幸福。从奢华的大都市,转眼又奔向了水墨般的云海;奔驰在无边的大草原,继而又闯进了燥热的大沙漠。一直在这种极端的环境里不停转换,却丝毫没有不适应。该有的,趁着青春,好好在祖国大江南北晃悠晃悠。
“发*相片古老的信,以及褪色的圣诞卡,年轻时为你写的歌,恐怕你早已忘了吧。过去的誓言,就像那课本里缤纷的书签,刻划着多少美丽的诗,可是终究是一阵烟。”
升到初三,大部分老师的面孔焕然一新,作业积压得我们喘不过气,每天晚上都是坚持地熬到十二点。每节课都必须强打着精神,下课短短的十分钟明显心有余而力不足。很累,很疲倦,却有些欣慰。看着身边前两年优哉游哉,现在却苦命拼成绩的同学,竟有点搞笑的意味。于是,我们越发珍惜着每一个放松的机会,放肆地争取时间在一起开玩笑,起哄,似乎要在短短的时间里,发泄完现有的所有愤怒与悲怆。现实,终究是现实,在这个青春的年头,我们只能努力再努力,换来未来更美好的青春与年华。
“遥远的路程昨日的梦,以及远去的笑声。再次的见面我们,又历经了多少的路程。不再是旧日熟悉的我,有着旧日狂热的梦。也不是旧日熟悉的你,有着依然的笑容。”
最后一届校运会,动用了家里最大台的相机,穿梭于人群间拍下了很多难能可贵的笑容。即便第二天头痛手酸的,还是很努力地翻阅着发到空间的照片。看着下面同学们三言两语的牢**,还有激动人心的评论,自己就有一种难言的激动与兴奋。是啊,最后一次了,好好认认真真的HIGH一下。不然,在未来的青春里,就没有这个机会,和同样的你们在同样的地方发同样的疯了。
“流水它带走光阴的故事,改变了我们。就在那多愁善感而初次,回忆的青春。”
明年就要离开这里,到一个完全陌生,名字叫作澳大利亚的岛屿。或许会呆在那儿很久,用不同的语言来读完自己以后的课本。但是,我不想忘掉自己曾在这片最钟爱的土地所结识的人们。于是,我找来了一本认为足够的笔记本,从这一刻开始,找到每一个认识的人,让他们在上面按照在我心里的顺序,写下我的名字和他们的名字。然后,留了更多页数,给那些对我而言重要至极的人,写下很多很多愿意告诉我的话。等到未来,等到我重新翻开这本本子的时候,我想泪水,是止不住的罢!
这是唯一一个2009,唯一一个我十四岁的青春。
这首歌已经唱完,音响里响起的是其他格格不入的调子。这就是这个短暂的2009年,关于我的,风轻云淡的,光阴的故事。
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