公司的上半年工作总结

发布时间: 2025-07-14 00:07:55

公司的上半年工作总结

按照年初签订的公司管理目标责任书,就**总公司上半年工作对照管理目标责任书汇报

路通总公司的日常工作,在段总支及总公司领导的正确领导下,在各相关部门的通力配合协助下、在公司全体职工的共同努力下,公司业务顺利展开,稳步发展,现就公司上半年的工作情况小结

一、 规范管理,完善公司各项规章制度。

为规范管理,总公司结合实际,对相关的规章制度进行了充实完善,对原公司的管理实施细则进行了相应补充,并组织员工学习,对各岗位职责进行了明确分工,对设备使用,人员安排进行了相应的规定及调整,力求做到以人为本,按章办事,用制度来约束人,通过内部良好的运作机制来调动公司员工的积极性。

二、 加强业务技能培训,提高职工素质。

今年上半年,段举办了职工机械操作业务技能培训班,领导非常重视,请经验丰富的业务能手及专业人员亲自授课,公司广大职工各极参加了培训。结合工作中的实际,重点就机械结构、机械保养等等对工作中出现的疑难问题进行了讲解和讨论,提高了认识,活跃了思维;组织开展了机械操作技术比武,公司的机械操作人员积极参加并取得了优异成绩,通过这次培训,提高了机械操作人员的技术水平。在全公司范围内营造学帮带、比赶超氛围,以先进为榜样,立足本职,干好本职,敬业爱岗,掀起学业技、强技能的**。

三、 加强安全管理,杜绝安全隐患,提高员工安全意识。

安全就是企业最大的效益,安全工作是一项常抓不懈的工作,根据公司有关制度的规定,公司管理人员每月定期组织公司全体职工进行安全知识的学习,召开安全会议,定期到工地项目部对机械设备进行检查,对存在的隐患进行现场纠正,并督促整顿落实。

四、对职工进行爱岗敬业的思想教育。

加强思想、形势、任务教育,积极做好职工的思想*工作和思想转化工作,协助公司领导配合段总支大力开展“爱岗敬业、作风整顿”教育活动。活动以效益为中心,以发展为主线,以管理为保障,以服务为目标,把握形势,学习先进,查找不足,增强工作责任心。通过开“展*教育、作风整顿”活动,提高规章制度执行力,纠正工作作风,讲奉献,比业绩;实践陈刚毅精神,深入开展“*教育,作风整顿”的讨论;积极组织开展职工提合理化建议,发挥职工聪明才智,引导职工参与企业经营管理;把追求人生价值、人生目标落实到本职岗位上,在具体的工作和实际行动之中体现**员先进性,争做陈刚毅式的好*员、好**、好员工。

五、加大市场开拓力度,加大企业管理力度。

年初,公司领导根据段下达的目标任务,领导班子带头主抓市场的发展走势和潜在市场的运行模式。不断地分析形势和研究对策,制定了行之有效的战略措施和战略方案,努力抢占市场份额,为全年产值总量的实现赢得了时间和机遇。加大企业管理力度,在管理模式上进一步创新创精,以多创市级以上优质工程为目标,全力实施品牌效应,以多创文明工地为目标,全力实施形象效应,以确保合同履约率为目标,全力实施诚信效应

今年上半年公司通过质量、安全生产大检查,总体看来不管是现场管理还是软件资料都比较规范,说明公司的管理已经向规模化发展。

另外,我公司财务管理制度,财务监控体系完善。坚持执行财务负责人把关制,分管经理审核制,现金流程表备忘登记制,季度财务公示制,良好的财务运行体系确保了费用成本降到最低限额,从而在单位工程费用跌落到低点时,尚能保证了正常运营,同时保证了工资的发放和税金的交纳。

下半年的工作打算:我公司继续以扩大产值总量为目标,继续以“拓市场,扩总量、重质量、树形象”为下半年的努力方向,进一步加强工程质量安全管理,财务管理,多创精品工程和优质工程己任。总之,上半年公司各方面工作都达到了预期的目标,今后将一如既往继续努力完成各项工作目标任务。

20xx年x月三十一日

拓展阅读

1、某

是全辖固本强基、突破创新、实现新的一流目标的关键一。我支行以为指针,以行和分行要求为指导,围绕中心支行部署,以突出一个目标:以人为本,凝聚人心,激发潜能,打造一流队伍,实施亮点程,提升水平;深化两个创建:文明单位创建,学习型支行创建;突出三项教育:保持**员先进性教育、岗位任职资格培训教育、马克思主义发展史教育;创新四个机制:货币*指导机制、对金融机构的检查评价机制、绩效考核评价机制、争先创优激励机制;实现六个突破:货币政策执行绩效有新突破、金融生态环境建设有新突破、金融服务全新全优有新突破、调研信息、宣传报道质量和层次有新突破、优化干事创业环境有新突破、素质适应,履职能力提高有新突破为整体思路。以继续执行稳健的货币政策为己任,面向金融服务经济,切实加强窗口指导,加大合理运用货币政策具的力度,积极开展调研监测,反映货币政策效应,引导辖区金融机构优化*构,增加有效投入,促进我县经济、金融、社会全面、协调、可持续发展。现将如下:一、统一思想、提高认识、认真学习、全面贯彻落实中心支行*.中支会议束后,为了及时有效地把中支*传达好、学习好、贯彻好、落实好。支行*组按照会议要求,先后召开了*组会、行务会和职大会,认真传达了中支====*,学习了《绩效资考核分配暂行办法》、《行员思想行为管理办法》和《调研信息管理办法》等会议材料。在统一组织学习的基础,采取以股室为单位,分管领导深入到各股室,集中进行研究讨论,各股室和岗位都提出了今目标。在=月==日的职大会,支行*组就全行职如何认真学习贯彻会主旨报告精神,全面掀起二次创业进行了安排部署。各分管行长和各股股长(主任)就全思路和目标进行了表态发言,随后行长与分管领导、分管领导与各股负责人进行签约定责,把目标责任靠实到各业务岗位、各管理层次,形成了人人身有压力、个个肩挑重担、任务明确、职责分明的责任管理机制。

为了做好====的各项,支行*组对全行**职中提出了要把中支*做为全的指导思想,认真加以贯彻和落实,继续采取多种形式认真加以理解和掌握,同时紧密联系实际,立足自身岗位,认真查找中的薄弱环节和不到位的地方,取长补短,理清今的各项思路,明确全重点和任务,采取有效措施,全面掀起二次创业**,确保全各项任务切切实实落到实处的要求。与此同时,支行及时向*、*等部门领导汇报了中支*和支行今和打算,就金融支持地方经济发展,维护金融稳定,征信体系建设等问题进行了商讨,取得了地方*政部门的理解和支持。

二、突出*引导,做金融机构的“引路人”,促进地方经济、金融稳健快速发展。====,支行紧密合辖区实际,增强“窗口指导”的前瞻性和针对性。我们在调查研究的基础,在符合宏观调控方向的前提下,把引导方向与商业银行的逐利方向最大限度地达成一致,广泛征求和吸纳商业银行的意见,提高决策的科学性和针对性。在“窗口指导”的方向,把握一个关键方向,就是坚定不移把握支持地方经济发展的“大势”,确定辖区产业优势和支持重点,破解经济发展难点,“冷却”盲目膨胀热点,引导辖内金融机构合理增加*投放,优化资金配置,支持辖区经济平稳较快发展。截止=月末,全县金融机构各项存款余额为=====万元,较初增加====.=万元,增长==.==%。*投量显著增加,构更趋合理。金融机构各项*余额为=====.=万元,较初增加====.=万元,增长=.=。实现了时间过任务过的要求,达到了货币政策目标与地方经济发展目标的融洽统一。同时,我们运用经济、法律和行政手段,增强窗口指导的有效性。根据法律赋予*银行的职责和检查监督权力,倾力支持“三农”经济,积极推进农业产业构调整,探索提高支农再*使用功效的有效途径。今支行集中部分支农再*与农村信用社共同论证选择一个有特色、有市场、有比较效益的农业化项目,运用再*支持农业产业化及相关链条的发展,增加农民收入,以提高支农再*的使用效益,制定下发了《中国人民银行**县支行关于支农再*扶持农业产业化的指导意见》,充分发挥“窗口指导”的用,积极引导对“三农”的金融支持,累计投放支农再*====万元,重点发展优质出口创汇果品产业,商品型、专用型洋芋产业,圈(笼)养畜禽产业,无害、反季节瓜菜产业,尽快形成县有主导、乡有特色、村有重点、户有主业的产业开发格局和市场牵龙头、龙头带基地、基地连农户的产业化经营模式,加快农村经济持续、快速、协调发展,达到农民增收、农信社增效的“双赢”效果。实施“业强县”战略,加大对县域业经济战略调整 和企业深化*的*支持力度,着力提高业占GDP的比重,水泥、原煤、炸药、磷肥四种业产品同比有较大增长,截止=月末,全县国内生产值=====万元,同比增长=.==%,全部产值完成=====.=万元,同比增长==.==%。加大对非有制经济的*投入,重点支持有市场、有效益、有信用的中小企业及县内重点程项目建设,元至=月份全县完成固定资产投资=====万元,努力实现全宏观调控目标、货币政策目标、经济发展目标的融洽统一,促进全县经济持续快速健康发展。

三、突出金融生态建设,促进地方信用秩序的根本性好转,维护金融稳定。====,我们以*登记咨询系统为平台,加大对征信体系建设的管理,督促金融机构运用系统进行贷前查询,贷后信息及时入库,及时更新完善企业信息,内确保了*数据入网率达===%;以“信用程”创建活动为载体,加大对社会信用的引导,加强金融运行生态环境建设,全面提升各经济主体的诚信意识,打造“信用**”,为全县金融业的高效稳健运行提供良好的发展环境,全县各金融机构于=月份在全县范围内开展了以社会信用制度建设、金融法律法规知识、银行债权管理和征信管理为主要内容的“征信体系建设宣传周”活动,向广大城乡居民散发传单,解答相关问题,为全县信用环境建设深入开展创造良好的开端。充分发挥基层人民银行处于当地金融机构中心地位的优势用,协调好与*及其相关部门的关系,积极构建银企信息交流的平台,当好金融机构的“代言人”。====,支行先后两次牵头召开由常务副县长、计委、*、各行、社等部门主要负责人参加的“**县金融部门支持服务地方经济建设座谈会”。通过会议座谈的形式,协调解决了一些金融系统支持地方经济建设中存在的问题,使金融*政策与地方产业政策尽可能保持协调,实现了金融与经济的良性互动,促使银企关系走良性互动的轨道,为金融机构扩大有效*投入创造良好的金融生态环境。

四、突出调查研究和综合信息反映,加强对辖区经济、金融运行态势和趋势的监测、分析及反馈,提高贯彻执行货币*政策、实施宏观调控的反映能力,促使货币*政策传导及时、权威和有效。今,我们继续把综合信息调研为支行的“重头戏”来抓,切实加强调查研究,及时向级行反馈信息,服务决策。一是进一步完善《支行信息调研管理实施细则》,并邀请《某省经济日报》社记者刘峰来支行进行现场指导和培训,在支行打造一支过硬的综合信息调研队伍奠定了基础。二是创新信息调研机制。通过推行“四项制度”,即“一把手”负责制、领导带头制、专人经办制、归口管理制,进一步强化信息调研的组织领导,形成“领导带头、骨干带动、人人参与、奖惩激励”的调研信息机制;通过狠下“四个功夫”,即在特色、实效、深度、创新下功夫,力促支行调研信息、金融宣传报道质量和层次有新的突破;通过健全“四个机制”,即计划议题、责任约束、奖惩、交流指导机制,调动全行员调研积极性,营造大信息大调研格局,使支行信息调研水平、档次、出大,====,共报各类调研信息===篇(条)被各类刊物采用==篇(条)。三是加强金融统计分析和货币*运行监测,及时掌握辖内金融动态,跟踪了解货币*政策实施效果及有关情况,认真做好经济金融信息和金融运行状况反馈,对经济金融运行热点、难点问题研究对策,为领导决策,为地方经济发展服务。同时,在中支组织的“青课题调研”、“岗位任职资格献一策”、“金融调控与稳定”“法在我身边”等征文活动中,支行积极组织,认真审查,共报征文==篇,其中有《农民增收难点和对策》获得行优秀奖,有王文燕的《我与央行法同成长》获得西安分行三等奖,有=篇在中支获得二等和三等奖。

五、突出优质文明服务,提升央行服务层次,促进金融业整体服务水平的提高。牢固树立为货币政策服务、为金融机构服务、为地方经济发展服务、为社会众服务的意识。严格按照兰州中支下发的《安全管理操规程》的要求,做好各项基础业务。综合业务部门认真组织开展金融统计与分析研究,做好银行*登记咨询系统应用*证(卡)审率达到了==.=%;认真做好国库会计核算和报表分析,严把预算拨款、退库审核关,对预算拨款做到“三相符”、“三不办”、“一跟踪”。即单位名称、账号、户名与*提供的单位清单相符;拨款金额与*核定计划相符;资金用途与单位性质相符;违反*制度规定的不予办理;用途填写不清的不予办理;不提供相关审批资料的不予办理。四月份组织召开了====全县国库会议,签订了各项目标管理责任书,并对全县财、税、库会计人员进行了业务培训,培训人员达==人;会计严格执行“加强内控管理,依法履行职责”的要求,岗位人员交接时坚持账账、账证核对,业务用章实行专人保管,分负责,严格实行印、押、证三分管制度。加强组织领导、加强业务培训、加强后勤保障,及时满足大额支付系统和人民币账户管理系统运行所需的人财物,确保了两系统按期线运行;货币发行严格按照《人民币发行库达标升级考核办法》,修订制度,完善基础,严格规范了出入库登记手续,落实了股长出入库跟班业制度,严格执行发行库主任、主管行长按月、股长按旬查库制度。对发行基金的整点、库款的合理摆布、挂牌等管理做了具体的要求,做到了库容库貌整洁美观,摆布合理、操规范。同时坚持每天进行账、实、证核对,确保了账务处理及时、准确、真实。对发行基金投放、回笼和残损币回笼,做到了合理投放,保证供应。截止=月末共累计投放现金=====.=万元,保证了全县经济增长正常资金需求,充分发挥了基础货币的高能效应,并利用春节和春季现金需求量较大的时机,向农村市场投放==元以下小票面币====.=万元,回笼小票面残损币====.=万元,大大缓解了小票面币过渡流通的问题,基本解决了流通中人民币脏、破状况,截止=月末,共回笼残损币====.=万元,已实现时间过任务过的要求,使流通中人民币整洁度显著提高,充分体现了全行下实践“*”重要思想与做好本职的有机合,既服务了群众,又锻炼了队伍;按照《中国人民银行固定资产管理系统》的要求,建立健全了各类账、卡、簿,完善固定资产的领用、保管、购置、清理、报废手续,使固定资产管理达到规范化、制度化、科学化的标准,保证了账账、账实、账卡三相符;科技在搞好计算机系统日常维护与保养的同时,认真做好全行计算机安全,先后进行了操系统、应用软件、业务软件的安装升级和开发应用,定期对计算机进行查杀*、软硬件维护共维护计算机设备==台(次),保证了各业务系统的顺利运行。安全保卫坚持常督促、常检查,增强防范意识,严格执行对出入库人员、提交款人员和车辆的登记备案制度,制了提交款长期出入证、专用出入证、临时出入证,加强了管理,消除了各种不安全因素。对要害岗位人员严格审查、严格管理,对枪支、弹药做到了手续严密、责任到人,确保了无安全事故和涉枪案件的发生。

六、突出职教育培训,加强培养“五型”**队伍,为全面履行职责,提升支行层次,提供人才支撑和智力保证。一是认真开展马克思发展史和形势政策宣传教育活动。积极开展“记一万读书笔记、开展一个专题研究、抓好一个用先进理论实践的联系点,写好一篇高质量的调查报告或理论文章”为内容的“四个一”活动,共撰写心得体会==篇。二是积极开展岗位任职资格培训教育。把岗位任职资格培训考试提高到支行员的“饭碗”程高度来抓,制定了学习计划,对四门共课集中一定的时间,采取印发复习题,摘抄笔记、撰写心得体会等多种形式,营造学习氛围,培养学习兴趣,“引”出好学风,对“创建学习型支行、争做知识型员”活动从指导思想、创建思路、学习内容、学习方法、时间安排、措施和要求进行了详细的安排,并制定下发了《中国人民银行**县支行“学习型优秀员”考核评选办法(试行)》,真正做到日学月考评三挂钩,“逼”出真学识,全面提高**职业务素质和能力,以适应央行职能的需要。

七、突出内部管理,努力构建和谐支行。====,我们以“强化管理”为主导,坚持“厚德博学、求真务实”的建行理念,围绕“严、高、精、实、新”的五字要求,按照新的职责定位,狠抓各项内部管理制度的落实。一是始终围绕“四零三无”的体管理要求,通过完善制度,明确职责、落实责任、强化考核,促使内部管理在高起点、高标准、高质量层次取得了突破。为了在更高层次实现“五个一流”的奋斗目标,从实现内部管理再突破、再创新和再提高的标准出发,提出了严字当头,严格制度,严格管理,严格奖惩,从严治行,在管理制度和管理环节要精细严密,不留漏洞的管理措施。并在制度和措施落实下实功夫,求实效果,提倡扎实风,不搞*,加强了内部管理。为了保证各项业务和内部管理的有序开展。四月份,支行成立了业务督察组,由三名行长各把一个关,抽组各股室负责人和部分业务骨干,对各部门内部管理、劳动纪律、绩效考核、四月份月度任务完成情况、前四个月基础业务、安全保卫、案件防范等情况进行了一次全方位的监督检查,对违反操规程的行为及时进行了纠正,对违反制度的人员给予了批评教育,对查出的业务差错,严格按照《中国人民银行平凉市中心支行行员思想行为管理办法》的规定,经济处罚=人次,金额====元,确保了各项任务顺利完成。同时,从=月份开始,实行了行长月度值班制度,每月由一名副行长值班,人秘、*等部门人员参与,对全行月度任务完成情况、基础业务建设、劳动纪律等进行督查,并于次月的第一个星期三的职进行通报,通过督查和检查,使各项业务差错疏漏明显减少,质量有了显著的提高,从而使基础业务“三化”建设在新的高位起点又有了创新和发展。二是支行坚持做到了职*住院主动看望、生活有困难主动帮助、重要节日值班主动慰问,职文体娱乐活动坚持“小型化、多样化、经常化、业余化、兴趣化”的理念,做到“周有活动、月有竞赛”。先后组织职开展爬山、读书演讲、趣味知识答题、跳绳、同心鞋、飞镖等活动,以丰富多彩的活动为载体,以吸引职参与,让他们在愉悦的精神文化中陶冶人格、升华境界、获得启示,这些活动的开展,进一步密切了员之间、部门之间、领导与职之间的关系,既陶冶了情操,又增强了全行的凝聚力和向心力。三是加大**职思想行为教育,下大决心扶持正气、抑制邪气,切实调动广大职的积极性和创造性,充分发挥*、政、群、团的职能用,把职思想做深、做细、做透,形成大家想、愿、干、能的良好氛围。

八、突出班子建设,切实加强*建和思想*。支行*组以“建设一流的队伍,培育一流风,创造一流业绩”为目标,从自身建设抓起,依靠表率力量,带动全行**职。一是班子成员严守“堂堂正正做人、踏踏实实干事、清情白白为政”的原则,严守廉洁自律规定,遵守各项制度,不搞特殊化;坚持言行一致,对对下一样,对内对外一样,自始至终一样;“严”字当头,为人表率的思想不放松。支行*组做到了“三从”,即从我做起、从领导班子做起、从点点滴滴做起,班子成员在思想勤于沟通,在相互补台。在实践中率先垂范。支行班子成员严于律己,精诚团,开拓创新带头做勤政*的倡导者、实践者,形成了一个坚强的领导核心。二是完善制度、加强管理,增强领导班子的整体合力。对“三重一大”事项坚持*组集体研究决策,充分发扬民主、集思广益,保证了决策的科学性和*组集中统一领导的权威,没有议而不决、决而不行以及违犯组织原则和程序的问题,实现了班子议事、决策、管理诸环节的民主化、科学化、程序化。三是加强*风*建设,全面落实责任制。认真落实“谁主管、谁负责”的制度,坚持“看好自己门、管好自己人”的*风*建设机制。初我们在签订*风*建设目标管理责任书的同时,明确规定行领导一岗两责,将*风*建设的主要任务进一步分解落实到部门,形成了*组统一领导、*部门组织实施、股室各负其责、职积极参与的格局。合支行的实际,五月份对支行营业室、综合业务股两个股室的商业银行、信用社代理乡镇国库业务审批,银行账户开户许可证核发和*卡发放审核等三项业务进行了执法*,有力地促进了两个部门的各项。四是深入开展*风*纪、法律法规和*教育,打牢**职的思想*基础。,组织**职认真细致地重点学习了《中国人民银行**理论学习读本》八至十三章、《建立健全教育、制度、监督并重的预防和惩治*体系实施纲要》和《案例选编》,开展了以新“六条规定”、“十个严禁”为主要内容的*纪法规和*教育。在学习教育中,从端正学风入手,采取集体学习与个人自学相合、组织教育与自我教育相合、学习法规与案例警示教育相合等多种形式,提高了*教育的质量。支行领导**特别是班子成员能够带头撰写学习心得,全行**职先后撰写学习心得==篇。

之,====,支行按照常规性抓质量、创新性抓亮点、典型性抓提高、基础性抓落实的要求,集全行**职的智慧和力量,开拓创新,较好地完成了的各项任务,但与中支*“四零三无”目标管理要求相比,还存在一定的差距。一是调研信息处于被动局面,虽然我们经过了一定的努力,报送了大量的稿件,但是刊登数量是历最少的;二是内部管理还有薄弱环节,业务差错没有完全杜绝,“四零三无”目标没有真正实现;三是创新突破不够,一些创新影响面不大。下,在中支*的领导下,我们将鼓足干劲、扎实,真抓实干,与时俱进,带领广大**职再创佳绩,全面完成初既定的各项目标和任务,重点做好以下几方面的:一是切实抓好《职教育培训规划》的实施,以大培训提高行员队伍素质;二是积极探索实施金融宏观调控的有效手段,促使辖区经济保持较快增长,以大调研助推货币政策传导;三是继续强化内部管理,以大内控堵截内部管理漏洞,确保“四零三无”管理目标稳定达标;四是深入扎实开展*员先进性教育活动。合央行职责和支行实际,制定支行*员先进性的标准,开展以“*员要成为业务中坚力量”为主题的思想教育活动,通过读书演讲、征文比赛等学习方法,使广大*员坚定理想信念,牢记*的宗旨,增强先锋队意识,永远保持*的先进性和纯洁性,全面达到*员先进性的标准,增强凝聚力、战斗力、感召力,充分发挥**员在二次创业中的率先垂范用,促使支行整体业务和质量再一个大的台阶。

2、小学部编本人教版三级下册语文教学

一、本期回顾

我继续担任了三级(2)班语文教学,本班共有学生24名。体来说学生在学习两极分化严重,本学期我注重学生的语文素养培养,狠抓后进生的转化。体来说成绩不够理想。由于在教书和育人同步的今天考试成绩早已不是我的唯一奋战目标。

经过了的成长,多数学生在学习和常规管理中有了很大的改变,但一方面因为学生家庭比较困难这一因素,许多家长都出外打,迫使大多数学生成为留守儿童,和爷爷奶奶、外外婆在一起生活,多数纪大点的老人都没有知识,而家长又无法及时地对孩子进行监督和指导教育;另一方面,家长意识差,觉得现在学不要钱,就让孩子在学校混一天算一天,或有的家长的确想让孩子多学点知识,但却不知道配合老师一起教育,所以导致了很多学生贪玩、不求进的坏习惯。在这些问题我也采取了很多的措施,做出了很多努力,比如时常给学生补习、经常搞一些家访等,取得了一定成绩。

二、取得的成绩与经验

本学期,我除了注重学生的汉语拼音知识的巩固,写字、组词、造句、读书、课外阅读、口语交际等方面了努力外,还特别拟定了学生写能力提高的思路,且学生的写也有可观的成就。只是这种成绩并不是体的,离我期初自定的目标还有一定的距离,要达到自己的目标,还要在多下功夫啊。

(一)注重汉语拼音知识的巩固

汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我与低级里的老师经常交流,并向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时,在开学后教学生词的时间里,我针对学生因材施教,每天鼓励学生拼读拼音、读课外书,并经常引导学生对已学拼音知识活学活用,通过互相交流、生字注音等形式激发学生学习的兴趣,本期下来略有进步,下期还要加强训练。

(二)抓好写字训练

写字教学一直是本班语文教学的难点。能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿。学生的字写得好坏美丑,在很大程度可以反映他的语文水平,也可以体现其文化素养。所以,在平时的教学中,我特别注意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书、给学生的评语等方面给学生做一个很好的示范。其次,我充分利用晨读的时间,让学生多写多练,业时对学生的要求也很高,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。

(三)抓好读书训练

反思我们的课堂教学,我们的“投入”,我们的“痴迷”,我们曾经有那么多的无奈:当我们把自己“精心设计”的教案“有条不紊”地实施以期达到“行云流水”的效果时,我们的孩子偏偏喜欢“迂回绕道”、“节外生枝”;当我们在讲台前直抒情怀慷慨陈词时,却看到孩子们端坐位子无动于衷,一脸漠然……因此,我感到如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度激发了学生读书的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来,从而让学生能够多角度地去思考,并通过朗读大胆展现自己的独特感受,力求让读书变为一种美的感受。

(四)强抓写训练

起步文的成与败,关系到学生语文素质发展的成败,所以我在习环节中特别用心。每次习时,我要先和学生分析和拟定适合学生生活环境的要求和目标,然后找几篇联系学生生活实际的好文章给学生解析,在写一篇下水文,给学生参考和指引;每个学生要先把自己想到的写下来,先让同桌看看,再在念班念出来,老师在班做修改和点评以后,才能写到文本文批改了后,还要对本次一个体质量的点评和个体优秀、不足的点评,包括所有写需要注意的知识点,一期下来,还是收到效果的。

三、采取的方法和措施

1、注重自己的示范性。由于三级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生出很好的示范。

2、注重学生课外阅读能力的培养。并鼓励学生每天回家也多读读课外书,以此培养学生课外阅读能力,拓展学生视野。

3、充分好每一节课:

开学初在学校领导的要求下,我们语文组里认真开展多形式的教研活动,并认真学习各位老师们的好的教学方法,为自己的进步打下一定的基础。同时,我经常网寻找有关的教学资源,如课件、教案、教学实录、教学经验论文等,与其他老师共享,从而不断为自己的教学水平“充电”。

四、存在的问题和不足

1、班级发展不平衡,我班的学法指导还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高;

2、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。扶优辅差做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更;

3、继续更新观念,努力实践优质教学;提高教学质量,加大科研促教的力度;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。

4、学生的写能力不好,急需加强提高。

5、期中学习质量分析成绩没有达到理想的效果。

五、下期奋斗目标

我始终按照班级管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,始终以一个差教师的身份要求自己,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规,并坚持做好扶优辅差,每期常规检查都得到肯定,但很多地方还是很不如意,所以在此拟定以下目标:

1、做好备课。在教学中,要始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案和教参及其他资料。在备课中紧扣大纲,力抓重点;备教材、备学生、备教法;根据学生的实际情况拟定有效的教学目标、要求,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。

2、好每一节课。课堂教学能做到:紧扣教学目并能落实好,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展,严把课堂教学质量关等。

3、业布置做到合理,习题精练,有代表性层次性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的业少做,能及时批改业,字迹整,并做好错题登记和纠正。

4、做好扶差辅优。我认识到要想提高教学质量,扶差辅优至关重要,只有把学生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。因此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。

5、加强学生成绩管理。对学生的业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出正、准确的评价,奖励小贴画、业本、文具等,并在每组后面贴组员表,有日期有原因的记录好学生的每一步成长,以此来调动学生的学习积极性,鼓励学生不断进步。

6、加强自身知识能力的学习素质行为的修养,让自己在教师这个行业中做一名无愧于人民、无愧于良心。

3、护士的个人

为一个护士实习生,在护理带教老师的悉心指导与耐心带教下,本人通过多的护理实习, 认真的学习《*事故处理条例》及其法律法规,并积极参加我们医院组织的*事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我深刻意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让患者满意,这是人们对*护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少*事故的发生,理论水平与实践水平有了一定提高。

在护理实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实,努力做到护理规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相合,并做到理论学习有计划,有重点,护理有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。 在各科室的实习中,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理,认真执行无*操规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操,严格执行三查七对,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

通过多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

是我的个人实习鉴定,在今后的中,本人将继续努 力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

4、护士的个人

转眼,一的时间又过去了我来到医院已有3多了,在护士长及科主任的正确领导下,在科室同事的密切配合和支持下,我本着“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的**精神,踏踏实实做好护理,认真地完成了本任务,并且在个人思想*素质和业务能力都取得了一定的进步。

一、*思想方面:

坚持以病人为中心,以质量*的护理服务理念适应新的护理模式,社会发展的新形势,积极参加一切*活动,以服务病人奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为病人服务。

二在业务方面:

在这一里本人能自觉遵守医院的各项规章制度,服从科室领导的各项安排,认真履行自己的岗位职责,完成各项护理操,学会认真对待每一件事情,在用心的同时更能细心的帮助病人解决每一件事情,认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人。认真做好*文书的书写,认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录,对于自己的,严格要求自己,三查七对,牢记三基。

三、增强法律意识

认真学习《护士条例》及其它法律法规,积极参于医院组织的学习班。意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对护理服务提出更高、更新的需求,因而要丰富法律知识,增强安全保护意识,懂法、用法,依法保护自己。

在这3多的护理中,我的体会是“三分*,七分护理”,于是我越来越能够感觉出 护理的重要性。曾经有人说过:“拉开人生帷幕的人是护士,拉人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理是一门精细的艺术”。“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意的手。”我会用我的爱心耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语。在今后的中一定努力提高自己的技术,提高微笑服务,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的难处,端正态度,我希望通过自己的努力获得病员广泛好评的同时,也得到各级领导、护士长的认可。

我觉得护理事业是一项崇高而神圣的事业,我为自己是护士队伍中的一员而自豪,在今后中,我将加倍努力,为人类的护理事业做出自己应有的贡献。

5、小学部编本人教版三级下册语文教学

一个学期的教育教学已经束了,回顾这一学期以来,三级的全体学生在我的语文课堂中,在家长的积极配合和耐心帮助下;圆满地完成了教学,我认为还是取得了一定的成绩。现将语文教学如下:

一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养

在语文课,我发现学生在我的课堂四平八稳,一不捣乱纪律,二不举手发言。在平时布置的家庭业中,写字词的学生喜欢做,业干净整齐,而布置的小文、或描写一段话,大部分学生却不愿做,虽说自己是多来带语文,但我认为自己的课还的缺点吧。在一次我夸一位同学能正确回答问题的同学后,我发现举手的同学多了。在那以后的教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,运用一些情景的创设,让学生一课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中, 合《阅读与写字》,对学生的书写在课堂中、评价业时,进行表彰,从此后我在语文课堂教学中,力求用语言鼓励学生,做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然。

在语文教学中,学生对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,在语文教学中,注重学生对课外知识的阅读,培养学生阅读的兴趣,使学生真正的能积累语文知识,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

二、重视对课文的朗读品评感悟

语文教材的每一篇课文都是文质优美的佳,从北海风光到素有人间天堂的西湖,从神话到学生熟悉的掌声等等,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下深刻印象,我注重在平时对阅读抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。

三、重视丰富多彩的语文实践活动。

为了学科知识间的整合。让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,我在平时的教学中注重抓语文综合实践活动,从而培养学生的能力。。

本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学任务,我认为自己还是有许多需在今后的教学中去不断的完善。如课堂教学,常以忙,而忽视了学习,放松了对自己的要求,在业务有吃老本的思想,对班里的学困生辅导不够,今后我将去不断的改正自己在中的不足,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗

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