从自主管理走向自主发展演讲稿
亲爱的老师们、同学们：
今天是元宵节，也是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新年的憧憬，对新学期的向往，又回到了学校，首先，我代表学校向全体师生致以新学期的最美好祝愿！
校门口的腊梅依然是那么香，老师们依旧是那么亲切，只是不同的是同学们又长了一岁，更精神了，更可爱了。让我仿佛看到了一个勇于前进，善于创新，不断升华的朝阳中学，在寒假的休整之后，又精神抖擞，摩拳擦掌的站到了新的起跑线上。
在过去的校园里，同学们会经常看见这样的现象：车棚里各班的车管员一大早就整齐地排列好同学们的自行车；自习课上班级里有本班的纪律管理组的同学管理，教室外还会有值周管理的同学检查；午餐时分也有值周管理的同学督促同学们有序就餐；当班级里开展各类活动时，就有各有所长的同学们大显身手；当班级中有矛盾出现，需要协调时，就有我们权益保障部的同学出现了……这些就是我校德育的特色之一：学生的自主管理。
我校从xx年以来就专门成立了学校层面和班级层面的学生自主管理委员会，其宗旨是逐步树立学生自立、自主、自强精神，树立民主法制观念。通过对学生学习与生活的介入，引导学生自我管理，从他律走向自律，进而扩展到整个集体的自我提升。除了建立自主管理委员会外，学校还通过校园之星的评选、成长记录册的使用等多种途径推进学生的自主管理、自我教育。
为此，就自主管理工作，我在这里提三点要求：
同学们除了可以积极参与到学校和班级的各项管理工作，除此以外，多与老师们交流沟通、校长信箱以及本学期即将开展的校长助理的竞聘活动，都能体现同学们在这方面的意识。希望全体同学能踊跃参加，把握属于自己的机会。
二、内化自我教育
开展学生自主管理的目的是自我教育，就是希望同学们能遵守公民的道德标准，促使自身道德修养变得更加美好和完善。从今天开始，从日常做起，从小事做起，从点滴做起，从每一次举手问好做起，从每一张作业纸做起，从每一堂自习课认真起，从不抄袭作业做起，从规范穿校服佩戴校牌做起，从不乱扔乱抛做起，从不随地吐痰做起，从节约每一分钱、每一粒米做起，从爱护一草一木做起……让自己成为一名文明的城市人，让优秀成为一种习惯。
同学们除了学会自我教育、参与自主管理，还应有意识的督促自己通过自主管理走向自主发展。
新的学期，学校将本月的德育主题定为：自主管理，就是希望同学们重视起点，尽快地调整自己，给自己不断地设定目标，迅速进入学习状态。
同学们，马上我们又回到教室里去学习了，我提醒大家，从我们来到课桌前坐下的那一刻起，就要从心里为自己喊一声：“我要加油啊！”而且要让这种声音在内心一直持续下去。
祝全校师生健康平安，学习进步！
拓展阅读
1、学校管理经验交流汇报演讲稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
20xx-20xx学年度教育教学工作已圆满完成。在景村镇*、*、景村镇中心校的正确领导，在兄弟学校的大力支持下，在我校全体师生的团结合作和坚持不懈的努力下，我校一至六年级综合排名名列全镇第五名，五年级抽考名列全县113所小学中名列第三十四名。在这里，我要对为学校的生存和发展恪尽职守的下涧小学全体教师，表示崇高的敬意！新的学期已经开始了，在景村镇*、*、景村镇中心校的坚强领导下，我校教师必会更加努力工作，力争在新的学年取得更好的成绩。现将我校本学年教育工作设想向大家作一个简要的汇报：通过一年以来学校工作的开展，学校领导班子求真务实，开拓进取；教师严谨踏实，干劲十足，不管是校园环境的整治，学生安全问题的整顿，还是与各级领导的沟通，都取得了可喜的成绩，可以说，新的阳溪小学迈出了可喜的一步，坚实的一步，为下一步学校的飞跃发展奠定了良好基础。此时此刻，我感到了自己责任的重大，更感到了各位领导和老师殷切的期盼。借此机会，向在座的各位领导、教师作出如下承诺：
第一、从我自身做起，从一切为了师生的发展、学校的发展着想，建立强烈的事业心和责任感，工作兢兢业业，埋头苦干，严于律己，以身作则，以高尚的人格影响师生，促进良好的师风、学风和校风的形成。
第二、加强学校教学管理。以“狠抓教学常规管理，努力提高教学质量”为学校一切工作的主线，积极开展素质教育，实施新课程*，振奋精神，负重奋进，攻坚克难，狠抓落实，努力提升学校办学声誉。
第三、加强学校安全管理。把安全作为学校工作的重中之重，坚定“生命至高无上，安全责任为天”的思想。利用班会、橱窗、安全教育课等形式对学生进行防火、防电、防溺水等的教育。安全工作坚持**讲、**查、发现安全隐患及时排除、强化师生安全意识，提高师生的防范能力，并且将管理落到实处，责任到人，实行责任追究制度，杜绝安全事故的发生。
第四、加强师生管理。
1、坚持定期*和业务学习，提高教师的*思想和业务能力。
2、严格执行各项规章制度，严肃劳动纪律，规范教师办公秩序，使每名教师都能自觉严格执行学校提出的各项管理规定和要求，严格执行考勤签到制度、请假制度、教师工作制度，自觉遵守学校作息时间。
3、利用校会、班队会加强学生纪律安全教育、学习教育、道德礼仪教育，使学生养成良好的学习习惯。
4、加强学校少先队工作管理，促进学生管理工作的有序开展。
第五、加强制度管理与人本管理相结合。我们在管理中坚持制度无情人有情，无情制度有情操作的原则，充分发挥制度管理的积极作用，
同时尊重教师的需求，一切以教师的发展与提高为准则，创造条件促进教师的师德素质发展、业务发展、能力发展。
我相信，有了上级领导的大力支持和厚爱，有了全体教职工的努力拼搏，我们阳溪小学将会不断实现学校发展的新跨越，将会以崭新的面目展现在大家面前。
最后，祝各位领导、各位老师身体健康，工作顺利，阖家欢乐。谢谢大家！
2、向父亲致敬父亲节主题演讲稿600字
亲爱的老师同学们：
大家好！
xx就是一年一度的父亲节了。说起父亲，同学们都很熟悉，究竟我们天天跟爸爸妈妈生活在一起，太熟悉不过了，但同学们，你们知道爸爸的伟大吗？就好似母爱一样，父爱也非常伟大，非常值得我们敬重。
生活中我们更多的在赞美母亲，赞扬母爱，很少谈及父爱。高尔基说过：父爱就像一本震撼心灵的书，读懂了这本书，就读懂了整个人生。
其实，在人类爱的长河里，父爱和母爱同样伟大。同学们不妨仔细想一想。在你懵懂的记忆里，是谁整日里用宽大的手掌撑起你，是谁用粗硬的胡须亲昵你，是谁用厚实的肩膀驮着你，又是谁整天跪在地上让你尽享骑马的乐趣？是父亲，正是那无私无畏的父亲。假如说母爱如水，柔美细腻源远流长；那么父爱一定如山，粗旷豁达气吞江海。难怪人们选择一年之中阳光最炽热的6月来过父亲节，原来它蕴含着的是父亲赋予子女的最真挚最火热的爱。
大家回忆一下自己的成长历程，教我们坚毅教我们自立教我们树雄心立大志的一定是父亲，从这个意义上说，父爱如山。父亲是勇气和力量的源泉，是期望和信心的化身。尤其在做人，求学的岁月里，他留给我们的是坚毅和忍耐如同巨石山峰，能抵挡住风雨的洗礼，雷电的怒吼，波涛的汹涌。无论春夏秋冬，不管天南海北，我们在哪儿，父爱就延伸到那里。父爱还是一片宁静的港湾，当我们失落时，他能赋予我们信心，勇气和力量；父爱更是一本书，当我们长大以后，再次打开它，一定会读懂父亲那颗最深沉最热烈的心。
母爱有声父爱无言，父爱可能就藏在愤慨的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，无论它藏在哪里，我们一定要理解父亲那深沉的爱啊！
谢谢大家！
3、学校管理经验交流汇报演讲稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
首先，我代表丁村中心校热烈欢迎太山中心校各位领导和校长、主任们的光临和指导。
俗话说“天道酬勤，厚德载物”。就是说，处世做事，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，不屈不挠，永不停息；为人接物，度量要像大地一样，承载任何东西。在学校管理上，我们就需要勤奋，学习，借鉴，永不停息。我就学校管理，谈一点自己的看法。
一、构建良好校风是搞好学校工作的基础
1、要组建一支团结向上的教师队伍
做好学校管理工作的关键在于学校领导，学校的领导成员更要具有良好的精神境界。首先，学校领导必须要具有吃苦在前、享受在后、无私奉献的精神。其次，要使社会、家长认可你，必须实实在在做出成绩来，社会评价是一把公正的尺子，我们只能用实实在在的成绩来赢得社会各界对你的信任。
2、加强制度建设
要提高办学效益，必须提高全体教师的工作积极性。学校每学期初，要请大家出谋划策，制订新的工作计划，修订各项规章制度。这样，学校的制度才有执行力，老师们也更容易理解和遵守。经过不断完善，建立了一套适合本校实际、切实有效的工作规范，使各项工作有章有循。
3、不断*、创新，推进学校工作科学开展
“*、发展是硬道理”，教育工作同样如此。学校要生存、要发展，必须要*、要有创新。根据实际情况，学校要制定“走小步，不停步，年年有进步”的工作原则，用“教师一日常规”来规范教师的教育教学活动，鞭策教师认真做好本职工作。
二、要重视感情投资，调动教师工作积极性
学校管理归根到底是对“人”的管理，人的管理首先是人心的管理。教学是“良心”工作，师生的精神状态将直接影响其教与学的效果。要力争使全校师生始终保持轻松、愉悦的精神状态，要在工作、生活上多关心他们，从内心把他们当作自己亲密的战友。平时要多为教师着想，**优质的服务，解决他们的后顾之忧。“我敬人一尺，人敬我一丈”，这些细微的做法，虽微不足道，但融洽了领导与教师之间的关系。有了和谐的人际关系，大家都带着感恩之心、愉悦之情投入工作，何愁工作没有劲头，何愁成绩不能提高！
三、抓好常规管理，促进质量提高
严格业务学习制度和教研制度，提倡教师结合自己思想实际写心得体会，教学反思。认真总结和反思工作得失，理清后续工作思路，努力提高教书育人的自觉性，责任心和业务水平。课堂教学是教学工作的重要环节，要求每位教师更新教育观念，倡导老师们根据自己的具体情况，搞适合自己的课改。学校要经常搞一些集体活动，接活动丰富学生生活，培养学生能力，发展个性特长。
四、健全组织，民主管理，促进师生的习惯养成
学校要倡导让学生参与自主管理，充分信任他们，人人做学校的小主人。拓展少先队组织的职能作用，校园的安全、卫生、纪律到学生日常行为习惯，从检查、打分、统计到考核、公布、表彰，可以由学生全程操作，值日教师只做指导。这样既减轻了老师的负担，也锻炼了学生，促进了学生的习惯养成，加强了学生的主人翁责任感和集体荣誉感。
五、天道酬勤、各项工作小有成效
我常对自己说“有志者，事竟成，苦心人，天不负”，只要你含泪付出努力，你就会得含笑的回报，相信功夫不负有心人是真理，不投机不取巧，踏踏实实工作，真真诚诚做人，你一定会成功，只有耕耘，付出终有收获。
以上所讲，是我对学校管理工作的一些个人见解。我们只有勤勉工作，追求卓越，无论是教学还是管理，没有最好，只有更好。我们只有努力学习，历练品性，不断提高自身的业务水平和工作能力，才能无愧于历史的选择，无愧于教育事业。
谢谢大家！
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