田园生活的古诗
《答陆澧》
年代: 唐 作者: 张九龄
松叶堪为酒，春来酿几多。
不辞山路远，踏雪也相过。
《春中田园作》
年代: 唐 作者: 王维
屋上春鸠鸣，村边杏花白。
持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。
归燕识故巢，旧人看新历。
临觞忽不御，惆怅远行客。
年代: 唐 作者: 韦庄
绿波春浪满前陂，极目连云罢亚肥。
更被鹭鹚千点雪，破烟来入画屏飞。
《首春逢耕者》
年代: 唐 作者: 柳宗元
南楚春候早，馀寒已滋荣。
土膏释原野，百蛰竞所营。
缀景未及郊，穑人先耦耕。
园林幽鸟啭，渚泽新泉清。
农事诚素务，羁囚阻平生。
故池想芜没，遗亩当榛荆。
慕隐既有系，图功遂无成。
聊从田父言，款曲陈此情。
眷然抚耒耜，回首烟云横。
《夏日田园杂兴》
年代: 宋 作者: 范成大
朱门巧夕沸欢声，田舍黄昏静掩扃。
男解牵牛女能织，不须徼福渡河星。
《送友游吴越》
年代: 唐 作者: 杜荀鹤
去越从吴过，吴疆与越连。
有园多种橘，无水不生莲。
夜市桥边火，春风寺外船。
此中偏重客，君去必经年。
《观田家》
年代: 唐 作者: 韦应物
微雨众卉新，一雷惊蛰始。
田家几日闲，耕种从此起。
丁壮俱在野，场圃亦就理。
归来景常晏，饮犊西涧水。
饥劬不自苦，膏泽且为喜。
仓廪无宿储，徭役犹未已。
方惭不耕者，禄食出闾里。
《商山麻涧》
年代: 唐 作者: 杜牧
云光岚彩四面合，柔柔垂柳十余家。
雉飞鹿过芳草远，牛巷鸡埘春日斜。
秀眉老父对樽酒，茜袖女儿簪野花。
征车自念尘土计，惆怅溪边书细沙。
《秋夜喜遇王处士》
年代: 唐 作者: 王绩
北场芸藿罢，东皋刈黍归。
相逢秋月满，更值夜萤飞。
《过故人庄》
年代: 唐 作者: 孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开筵面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
拓展阅读
1、关于古诗词的初中作文：生活有你快乐多
范文网：文章结构清晰，脉络分明，语言优美精练，行文中运用了大量的古诗词名句，表达出作者对古诗词的热爱，下面我们一起看看这篇《生活有你快乐多》。
诗词是远离喧嚣的幽径，是相拥文字的曼舞，是想象力的游牧，是我快乐生活的源泉。
诗词，好似一位袅袅婷婷的倾世佳人，披一袭华美绮丽的文字之衣，伴着历史老人的脚步前行至今，带给我们无穷的快乐。
无论是林逋的“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，还是志南的“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，都淋漓尽致地写出了你的曼妙、淡雅。你给予我一种朦胧的美感，仿佛此时正置身于那令人心旷神怡的景色中。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，古往今来，多少文人墨客留下了慷慨激昂的诗篇。“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”抒发了岳飞精忠报国的满腔热血;“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”写出了辛弃疾的报国之志;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”更是表达了文天祥视死如归的英雄气概。古今无数仁人志士的壮丽篇章不禁让我热血沸腾、拍手称快。
一代枭雄曹操留下了“*暮年，壮心不已”的佳句，其中充满了自强不息、积极向上的精神;诗仙李白心存远大抱负，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”来抒发自己坚定的信念与满腔的热血。这些绮丽的诗句鼓舞着我奋发前进，指引着我锐意进取
享受诗词吧!它会除去你苛求的虚幻，抹去心灵的阴霾，滤除你心灵深处的孤寂、让平淡的生活丰富多彩。
2、幸福的田园生活作文
早晨的炊烟袅袅升起，一阵阵欢快的打鸣声从山林里的鸡庄中传出。我双眼朦胧，从美梦中苏醒了。
扎好辫子，一出门便与春风撞了个满怀，我蹦蹦跳跳一边还哼着山歌上山捡鸡蛋去。公鸡们昂首挺胸地在守卫，母鸡们则一个劲儿的啄虫子。我向它们拥过去，想捉它们去熬鸡汤，可它们却一哄作鸟兽散，唉！走进鸡庄里，一些母鸡们窝在鸡窝里下蛋：“咕！咕咕。”一些空的窝上，躺着白白的鸡蛋，我将它们捡起。哟！还热着呢！
吃完早饭，我就冲到田野里去撒野。高高的芦苇在微风的呵护下尽情地摇摆着，不知哪一片芦苇丛里的翠鸟叽叽喳喳地叫个不停。小溪流水在田里自由的流淌着。我加快了步伐，不一会儿就跑了起来，怎么也停不下来。那条小河就像个调皮的水娃娃，在田野里，它无处不在。它一会儿在我左右流淌，一会儿躲在芦苇丛里，时隐时现，一会儿又把我奔跑的道路给堵住了，我便小心翼翼地从那两三根竹子做的独木桥上过。在田野里，怎么跑也停不下来，怎么跑也不累，仿佛永远也无法看够这靓丽的风景线。
来到田沟里，这可是小鱼小虾们的天堂啊！二话不说，我脱了凉鞋，就钻到了水里去。“小精灵们“正在玩闹了！鱼儿们摇摇尾巴摆摆头，*个泡泡，又兴奋地跃了个龙门，虾们则迅速地躲到了泥巴里，仿佛在说”来抓我抓我呀！“我想：“要是抓到它们应该一身泥巴！唉，都成落汤鸡了，怕什么？谁叫我这么会抓鱼呢！”我便耍了起来，在水里不停地拔弄，原本清澈的溪水早已变得泥泞不堪。
晚上，我躺在床上，风直吹我*脯。窗外十分宁静，但蛐蛐却叫了个不停。我想着今天欢快的田园时光，想着小河小鱼，又想着明天是怎么样的呢？是愉快，还是什么？慢慢地，我进入了梦乡。
3、有趣校园的生活作文
时间过得真快，我在藏南学校已经生活了三年。我的学校虽然不是很大，但是我们的校园生活却是既丰富又有趣。
上课时，我们认真听讲，下课后，我们聊天、做游戏。“叮铃铃……”上课了，同学们急急忙忙地走进教室，把需要的学习用品一一摆在课桌上，安静地等候老师的到来。老师进来后，首先是温和地跟我们打招呼，然后细心生动地讲解书上的知识，我们津津有味地听着记着……
“叮铃铃”下课铃声响了，同学们像一只只出笼的小鸟一样冲出教室。他们在操场上跳绳、打乒乓球、踢毽子、玩游戏……其中，我最喜欢玩“瞎子”捉“瘸子”这个游戏，规则是：几个人围成一个圈，再选两个同学，胖的当瘸子，瘦的当瞎子，当瘸子的人要捆住一只手和一只脚，还要在他的手臂挂一串钥匙，不停地抖动着，为的是让瞎子听到声音，知道瘸子在哪儿。当“瞎子”的人要用布把眼睛蒙起来去抓“瘸子”。
我们分配好角色玩了起来，当“瞎子”的人需要左三圈，右三圈地被转几圈。转完之后，他会感到晕乎乎的，站都站不稳，走起路来就像一只无头苍蝇一样。
可是，一听到钥匙的撞击声，他就会立刻转身向“瘸子”冲去，但是瘸子非常狡猾，立刻躲开了，让瞎子扑个空，摔个四脚朝天，大家被逗得哈哈大笑，瘸子得意极了，一瘸一拐地走着，就像一只南极的企鹅。瞎子不服，听到声音就在旁边，立刻从地上爬起来扑了过去，把瘸子扑倒了，瞎子高兴地喊道：“我抓到了，我抓到了。”正当我们玩的起劲的时候，上课铃响了，我们只好回教室上课了。
在我们美丽的校园，课间十分钟也能让我们玩的忘乎所以，更别说课上老师精彩的讲课了，每堂课都让我受益颇多。
我爱我的校园，我更爱我的老师们，他们给了我丰富有趣的校园生活。
4、有趣校园的生活作文
星期二下午，老师说：“明天去春游，戴上帽子，穿上舒适的鞋子，和衣服，带好水，带好零食不要忘记。”期三早上，我们来到教室，老师没有直接带我们去，而是讲了很多，让我们都像热锅上的蚂蚁有些坐不住了，讲完后，我们背着书包，来到操场，老师给我们讲了注意事项，分配好之后，我们终于带着激动的心情出发了。我们走呀走呀，一路走来我们有说有笑也忘记了路途的遥远和辛苦，感觉很快就到了目的地—小树林
到了后，老师让各组的组长领着各组的队员分头活动，没等老师说完，同学们就分头活动开了，高年级的同学有做烧烤的，我们低年级的有带掉床的，把掉床栓在书上玩的，有的围坐在一起，一边吃着零食一边聊天。不知不觉时间很快就过去了，到了回去的时候，感觉都没有玩尽兴。不过同学们还是特别开心的。
生活中发生的事有令人开心的也有令人难过的本来爸爸妈妈要带我玩，结果结果我写作业摸摸蹭蹭，所以我们去不了，妈妈很生气，教训了一顿我很难过，于是眼泪就哗啦哗啦的流下来。
生活是多姿多彩的，生活是无忧无虑的，无论生活中发生什么事，我们都要开开心心的面对它。
5、有趣校园的生活作文
暑气渐渐退去，屋外已经没有正暑时的阵阵热浪，我突然意识到：秋天快要来临。
校园生活是绿色的。草地上绿如茵，花坛中百花争艳，教学楼旁的树木投下片片荫凉，处处充满生机，而三小的学子们更是朝气蓬勃。看，同学们正在进行着课前合唱；听，下课了校园里充满了优美的铃声……我们在快乐中学习，在学习中快乐。生命的活力在这里绽放，显现出绿的朝气，绿的生机。
校园生活是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨，“天才出于勤奋”哪一位名人不是驾着勤奋的航船到达成功的彼岸的。三小的芊芊学子们也是这样的，勤奋踏实是我们的特点。语文课上那深情并茂的课文朗读，数学课上那巧妙清晰的思路，英语课上那标准流利的口语，体育课上那矫健奔跑的身影，构成了三小一道美丽的风景线。
校园生活是红色的，阳光体育从武术操到街舞操，让我们感受到人类文明的改变，开学初的教师节，让我们有机会对辛苦付出的园丁表达感恩之情……我们是深圳人，我们不缺少火一样的热情！
校园生活是白色的，因为我们单纯；校园生活是金色的，因为我们阳光……
哦，校园生活是这样五彩缤纷，那样绚烂多彩。在校园中，我们茁壮成长，校园生活美好，温馨，而这也是人生的一章，我们必须要经历这些，必须要在这些东西中成长。
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