超市里的风波的故事
福旺超市是一家夫妻店，店面占地四五百平米，在我们居住地算得上是一个较大的超市。
店老板三十多岁，相貌堂堂，长着一副精明相，可能超市里的很多商品进货渠道不太正，超市里的商品比别的超市里的商品价格便宜很多。
老板娘徐娘半老风韵犹存，从眉宇间不难找到年轻时漂亮的影子，更兼善于施小恩小惠，颇能招来回头客。
一次，我带着小孙子逛超市，老板娘一见是生面孔，赶紧从货架上随手撕下两袋一块钱一袋的旺仔小馒头送给我的小孙子，我说给钱，她坚决不收。平时我如果去*商品，她算完帐以后总是再优惠一两块钱。
这天，我又去购物，老板娘第一回没有热情接待我而是请我给她评理，她说：“老先生，我评您说现在小女孩怎么这么*？在家里弄一些黑的红的画在脸上，然后跑到超市里来跟我们家老公挤眉弄眼，简直就是**狐狸；我们当家的也不是一个东西，眼睛滴溜溜地跟着转，连生意都不知道做了，人都急死！”
我说：“你也很漂亮，化化妆不比小姑娘差；你们家老公他不是发财了吗？常言说，男人有钱就变坏，女人变坏才有钱，有钱的男人都这样，睁一只眼闭一只眼吧！”
老板也过来请我评理他说：“女人怎么都这么小肚鸡肠？我还什么都没做她就不依不饶了，我要是真做出什么事情来她还不把我吃了？”
老板娘说：“我吃你？想想都让我恶心，你看看你一双眼睛都瞪得跟好色鬼王刚一样凸鼓成金鱼眼了，你要是不想过日子趁早，我们好说好散。”
我和稀泥地说：“看一女人也不会进到眼睛里拨不出来，算了，做生意要紧。”
老板娘说：“这生意没法做了，钱没赚到，还弄出一个好色的毛病来了。”
老板也赌气地说：“不做就不做，你成天疑神疑鬼，弄出神经病来赚了钱也不够花。”
我想，这都是钱闹的，看来这矛盾一时半会也解决不了，赶紧退出来到别的超市去购物。
拓展阅读
1、部编版小学语文三年级口语交际：名字里故事教学设计
2.认真倾听别人讲名字里的故事，并能做到有礼貌地回应。
3.感受名字里蕴含的文化内涵，激发学生进一步探寻名字里故事的兴趣。
【教学重难点】 重点：将了解到的信息讲清楚。
难点：听别人讲话的时候，要礼貌地回应。
【教学准备】 1. 多媒体课件；
2. 了解问询自己名字的来历与故事；
3. 制作自己的名字卡片；
4. 搜集有关名人名字的由来与故事。
【教学过程】 一、 激趣导入：打开名字里的故事 1.由《姓氏歌》导入，了解中国的姓氏文化。
2.听老师讲故事，猜名人名字。
“李白”名字的由来。
“岳飞”名字的寓意。
3.每个人都有自己的名字，每个人的名字都饱含着父母对自己的期望和疼爱，甚至还藏着一个故事呢！你的名字有什么来历、含义或者故事？这节口语交际课，我们来聊聊名字里的故事。
二、示例引导：明确口语交际要求 1.明确交际要求。读一读教材中“小贴士”的要求。
（把了解到的信息讲清楚。听别人讲话的时候，要礼貌地回应。）
2.出示并播放陈曦同学讲述的自己名字里的故事，教师相机梳理如何做到言之有序：先讲姓什么，叫什么；
再讲名字是怎么写的；
接着讲名字是谁取的；
最后讲名字的含义。
三、倾听表达：讲述名字里的故事 1.让我们来讲一讲自己名字里的故事。讲的时候声音要响亮，吐字要清晰，还要注意讲述内容的条理性（言之有序）。
交流：带上自己的姓名小卡片在小组内介绍名字里的故事。
评价：你觉得他讲得清楚吗？请你对照要求来评一评。
2引导学生有礼貌地回应别人的介绍。在听别人讲名字里的故事时，我们可以怎么回应？让我们看看这三个小朋友是怎么做的。课件出示并播放。
交流回应的方法：在听别人讲名字里的故事时，我们可以怎么回应呢？三位小朋友的做法给了你哪些启示？ 语言上的回应：礼貌地提问题、谈想法、表达赞美等。
肢体上的回应：目光鼓励，微笑看着对方，点点头、鼓鼓掌，或者竖起大拇指等。
找好朋友交流。现在拿着你的姓名卡片，走到你的好朋友身边，相互交流下名字里的故事吧。讲的人要注意把名字里的故事说清楚，听的人要有礼貌地回应。
再次相互评价。刚才在听好朋友讲的时候，你觉得他讲清楚了吗？他在讲的时候你做到有礼貌地回应了吗？请相互为对方评一评吧！ 4.全班交流。“姓名发布会”，发布者来自小组推选代表或毛遂自荐。
四、交流拓展：名字里的时代印记 1.名字里的变迁。
老师发现你们的名字不仅包含丰富的寓意，而且寄托了爸爸妈妈对你们的期望。我们再来认识一些名字，看看这些名字里又藏着怎样的故事。
出示：李建国 李解放 许冲霄 赵前进 刘草根 沈石头 冯秋菊 孙麦田 （1）读一读这两行名字，你发现了什么？ （第一行名字大多和国家的繁荣富强紧紧相连；
第二行名字大多和大自然中好种易活、生命力顽强的动植物及事物有关。）
（2）从这两行名字里，我们还能看到时代的变迁。这些叫“张建国”的人，大概出生在什么时候？“冯秋菊”等名字，又藏着什么故事？请你猜一猜。
小结：不同时代的名字有不同的特点，但不管时代怎么变迁，这名字的背后都包含着长辈的爱与期望。
2.影响时代的名字。
（1）听一听：在不同的时代，总有一些特别的名字被大家时刻铭记。突如其来的新型冠状*疫情让我们记住了“钟南山”这个名字，让我们听一听他名字的由来。
（2）说一说：除了钟南山爷爷，你还知道哪些名人名字的由来？一起交流一下吧。
探寻古人名字里字与号的来历，讲述苏轼等名人名、字、号的来历…… 五、 课堂总结 六、 作业设计 将搜集到的古代名人的字、号的来历及故事讲给爸爸妈妈听。
2、篮球场风波记事作文500字
阳光洒在麦田村里，每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容，街上的人都在干着不同的事，有的在骑车，有的在拍照，有的在爬树，还有的在荡着秋千……
田大壮在村里唯一的篮球场里打篮球，这时麦豆抱着一个足球到篮球场踢球，因为没有足球场，麦豆在外面怕踢到别人，所以才到篮球场来踢球。
当麦豆准备踢球时，被田大壮一手挡下了，只见田大壮像一块巨石挡在前面，严厉地看着麦豆，说：“我要打篮球，上别处踢！”
麦豆听了有些生气，叉着腰说：“这个篮球场不是你家的，这是公共的，不能霸占！”
田大壮听了好像很不高兴，叉着腰，指着麦豆的鼻子说：“既然是公共的，那我想玩就玩，怎么了！”他吼起来像极了一个泰坦巨猿，一看力气就很大了，再加上吼声，不像泰坦巨猿像什么。
要知道，麦豆最讨厌别人指他的鼻子。麦豆看见田大壮这么野蛮，胆敢指自己的鼻子，气得张大嘴巴，吼道：“你！这！样！会！没！有！朋！友！的！”那声音犹如雷震，像是要把球场震飞;那张大嘴，好像要把田大壮吞进去！
田大壮突然笑了：“哈哈哈哈哈，麦豆，你还是那么笨，我的爱好是吃东西了，又不是霸占，哈哈……”麦豆听了，又好气又好笑，抱起球，追着田大壮扔，还说：“你这个吃货，敢玩我，下次看你敢不敢啦！”
“不敢啦！不敢啦。”田大壮笑着回应。
3、超级温柔的睡前故事大全集
【#能力训练# 导语】睡前故事既可以对孩子进行品德及行为习惯的教育，丰富孩子的知识，又可加深亲子间的感情。下面是分享的超级温柔的睡前故事大全集。**参考！
小袋鼠有个大本领，那就是它跳得很高。小袋鼠可骄傲了，它不停向身边的动物们展示它的本领。
小袋鼠，蹦蹦跳，跳得远远蹦的高。袋鼠蹦跳这么好，可惜没人注意到。
袋鼠来找羊爷爷，爷爷园中种青草。袋鼠见了大声叫;“爷爷，爷爷你来瞧，看我跳远好不好。”袋鼠说完使劲跳，踩坏爷爷青青草。爷爷气得胡子翘：“小淘气，别处玩，不要在这瞎胡闹。”
袋鼠又来找大熊，大熊正搭葡萄架，葡萄架子刚搭好。袋鼠对着大熊叫：“大熊，大熊你来瞧，看我蹦高好不好。”说完一下蹦起来，葡萄架子被撞倒。大熊气得肚子鼓：“小淘气，别处玩，不要在这瞎胡闹。”
小袋鼠，心情糟，大家不爱它蹦跳。
袋鼠来到小溪边，一只小鸡正烦恼;溪水太宽过不去，不能去把奶奶瞧。小袋鼠，心肠好，对着小鸡微微笑：“小鸡，小鸡别烦恼，我能带你跳过去，到我袋子请坐好。”小袋鼠，使劲跳，一下跳过小溪了。小鸡惊讶嘴张大：“小袋鼠，你真棒，跳得远来跳的好。”袋鼠心情真是好。
袋鼠来到大树下，小狗树下把头摇;刚才一阵风儿吹，风筝挂在大树稍。小袋鼠，心肠好，对着小狗微微笑：“小狗，小狗别烦恼，我来帮你够下来，你在树下请看好。”小袋鼠，蹦的高，摘下风筝在树梢。小狗看得眼睁大：“小袋鼠，你真棒，可以蹦的这么高。”袋鼠心情更加好。
现在大家都知道，小袋鼠，蹦蹦跳，跳得远远蹦得高。
故事点评：我们有自己擅长的本领要懂得用对地方，我们不要将本领炫耀出来，我们要懂得用自己的本领去做有意义的事情。小朋友们，我们要懂得发挥自己本领的真正作用。2.超级温柔的睡前故事
一天，小熊来到草地上找小兔玩，他嘴里吃着妈妈刚刚在河里钓的一条鱼。
小熊说：“小兔，这条鱼是我在河里捉的，我游泳可棒了。”小兔说：“是真的吗?真想看看你是怎样捉鱼的!”
小熊一听，十分得意，虽然他知道自己还不会游泳，就在草地上翻起跟头来，边翻边说：“就是这样在水里翻来翻去捉鱼的。”一不小心，小熊掉进了河里。小兔以为他会游泳，在岸上高兴的拍手：“小熊，你真厉害，快捉条鱼上来!”
这时，大象伯伯看见了，急忙走到河里，用他长长的鼻子一卷，就把小熊救上来了。小熊浑身都湿了，肚子涨得鼓鼓的，躺在地上直喘大气。
大象伯伯生气地对小兔说：“小熊掉*里，你为什么不呼救，还要他捉鱼?“小兔委屈地说：“我们以为小熊会游泳，所以……”
大象伯伯更生气了：“小熊什么时候学会游泳的?再晚一会儿，他就淹*!”小熊这时抬起头说：“大象伯伯，别怪小兔，都怪我吹牛。”
熊妈妈知道后对小熊说：“孩子，吹牛会害了自己的，你一定要记住这个教训呀!”从此，小熊再也不吹牛了，跟妈妈也学会了河里捉鱼的本领。3.超级温柔的睡前故事
一个天气晴朗的早上，小熊、小猪和小猴在河边玩。小猴看见旁边有一堆木头，于是小猴说：“我们进行一场运木头比赛吧!”
小熊想：伙伴们中我的力气，肯定能得第一。于是，小熊点点头答应了，把木头扛在肩膀上，吃力地向前走去。不一会儿就累得上气不接下气，热得满头大汗。
小猪想：虽然我的力气没有小熊大，但是我可以用鼻子拱啊。于是小猪就拱着木头向前走，而小猪也累得满头大汗。
小猴看到河里的水哗哗地流着，想到了一个好办法：它找来一根绳子绑在木头的一端，把木头推到河里，河水带着木头向前走。小猴一边唱着歌曲一边轻松地拉着绳子向前走，不一会儿就到了目的地。
比赛结束了，小猴得了第一名，小猪得了第二名，而小熊却得了第三名。小熊想：以后遇到事情一定要多动脑筋。4.超级温柔的睡前故事
从前，森林里生活着一群可爱的动物，有小猫、小兔、小狗、小熊，还有一只人家都不喜欢的小象，因为它长着粗粗的腿、大大的耳朵和长长的鼻子。
有一次，小象看见小猫、小狗、小兔在踢足球。他很想和大家一起玩，就走了过去，对他们说：“我能和你们一起玩吗?”可是大家都没有理睬他。他只好伤心地走开了。
还有一次，小象看见大家在玩捉迷藏的游戏，就跑过去说：“我能和你们一起玩吗?”小猫、小狗想整整他，就假装和他玩，他们躲，让他找。“一、二、三……一百。”小象睁开了眼睛，去找他们了，花了两个小时，还没找到。小象准备回家了，来到河边，他看见大家在河边钓鱼，还听到大家在说：“那小象可真傻啊!估计还在找我们吧，哈哈……”
忽然，大雨倾盆，河水上涨得很快，把小桥都冲跨了。小猫他们傻了眼，不知该怎么回到对岸的家。这时，小象挺身而出，蹲下身子，让小猫、小兔、小狗、小熊他们伏在他身上，然后站起来，趟过湍急的水走到了对岸。
大家都非常感谢小象，他们知道了虽然小象长得难看，但是很善良，交朋友不应该看长相，而是要看心地是否善良。从此，小象和大家成了好朋友，快快乐乐地在一起生活。
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