拓展训练七巧板心得体会

发布时间: 2025-08-15 11:50:58

拓展训练七巧板心得体会

拓展训练这种新型的培训方式以其磨练意志、改善人际关系、打造和谐团队、提升团队凝聚力等多种特点迅速得到众企业的认可。小编精心收集了拓展训练七巧板心得体会,供大家欣赏学习!

在上周明阳天下国际拓展训练基地举办的拓展训练中,亮点体现:执行力 竞争意识 协作意识.

活动精彩瞬间: 由于事先没有将7组团队总任务公布,各小组在较长一段时间里,都处于各自为王的状态,专注于自身的工作任务。后来,5小组有队员建议将各自拼图以及图案完成后,有类似任务的组队可直接借用,七小组随即采纳,各小组积极配合,群策群力......

七巧板之游戏总结:

(1)平时在工作中,遇到要做的事情比较多时,就容易出现脑子一锅粥的感觉,其实现在细想来,主要是没在头脑中过滤一下,找出合理的统筹方式,分清轻重缓急,先抓主要矛盾。“凡事预则立,不预则废!”事情蛮干,不如不干。做事前,做好计划,多思考,想想做事中可能会遇到什么问题,提前做好防范措施,有备无患。

(2)审时度势,从大处思考。个人做事时,不能太私利。七巧板的游戏最终失败,最主要原因是大家都以各个小组的利益为重,却忽视的队伍的大目标。水涨船高的道理大家都明白,但是一旦跟自己的利益结合在一起时,大家却往往忽视。在工作中,我们通常潜意识里往往想到只是自己的部门,各自为战,往往不会站在公司的角度考虑一些问题。其实只有大家齐心协力,沿着公司的大方向走,自己部门的业绩自然会提升。若是目标太短浅,一心只想提高自己,那么即便自己再强大,如果公司实力提不上去,最终自己也会成为一只井底之蛙,没有好的平台,能力也就不会有一个大的提升,众人拾柴火焰才高!

(3)有效的沟通,成功路上的捷径。游戏用鲜明的事实告诉我们,沟通的重要性。一开始,大家都闷头苦干,却忘了最基础的沟通。其实,只要我们稍微勤快一点,与其他组的人交流一下,就会发现我们各组任务的相似处,在时间紧迫之时,拿来主义未必不是一件坏事。工作中,前人的经验对我们这些新人来说,真的很重要。

在拓展训练中,有很多拓展训练项目,但是七巧板作为一个团队拓展培训项目,给我留下了较深印象,这里本人将自己的拓展训练心得体会总结如下:

经验启发:没有团队意识,个人努力一切化整为零。

亮点体现:执行力 竞争意识 协作意识

活动精彩瞬间:

由于事先没有将7组团队总任务公布,各小组在较长一段时间里,都处于各自为王的状态,专注于自身的工作任务。后来,5小组有队员建议将各自拼图以及图案完成后,有类似任务的组队可直接借用,七小组随即采纳,各小组积极配合,群策群力......

七巧板之游戏总结:

(1)平时在工作中,遇到要做的事情比较多时,就容易出现脑子一锅粥的感觉,其实现在细想来,主要是没在头脑中过滤一下,找出合理的统筹方式,分清轻重缓急,先抓主要矛盾。“凡事预则立,不预则废!”事情蛮干,不如不干。做事前,做好计划,多思考,想想做事中可能会遇到什么问题,提前做好防范措施,有备无患。

(2)审时度势,从大处思考。个人做事时,不能太私利。七巧板的游戏最终失败,最主要原因是大家都以各个小组的利益为重,却忽视的队伍的大目标。水涨船高的道理大家都明白,但是一旦跟自己的利益结合在一起时,大家却往往忽视。在工作中,我们通常潜意识里往往想到只是自己的部门,各自为战,往往不会站在公司的角度考虑一些问题。其实只有大家齐心协力,沿着公司的大方向走,自己部门的业绩自然会提升。若是目标太短浅,一心只想提高自己,那么即便自己再强大,如果公司实力提不上去,最终自己也会成为一只井底之蛙,没有好的平台,能力也就不会有一个大的提升,众人拾柴火焰才高!

(3)有效的沟通,成功路上的捷径。游戏用鲜明的事实告诉我们,沟通的重要性。一开始,大家都闷头苦干,却忘了最基础的沟通。其实,只要我们稍微勤快一点,与其他组的人交流一下,就会发现我们各组任务的相似处,在时间紧迫之时,拿来主义未必不是一件坏事。工作中,前人的经验对我们这些新人来说,真的很重要。有时,我们碍于面子,可能不肯张开金口去问问前辈,最终的结果很有可能是问题解决的方法没有找到,还白白浪费了时间。工作中,我们的确需要多思考,但是,及时的向前辈请教,与同事多沟通,也会让我们少走弯路,事半功倍。

“以前不喜欢过多的表明自己的想法,不是害怕被否定,只是单纯的不愿意与人争论,但在结果出来的时候,忽然感觉自己很幼稚,自己同样属于那种集体观念淡薄的人,从而我决定改变一下!一个团队想要高效率的完成工作,不仅要有奉献精神更要有精准的决策力和强效的执行力,只有紧密团结成一个整体,才可能战无不胜!”

“七巧板拼图。我们被分成七个小组去完成拼图任务。说实话,这个游戏充分暴露了我们在实际工作中存在的问题。因为游戏从开始我们就按照既定的思维方式去做,领导小组没有能够充分发挥自己的领导作用,其他六个小组以自己的小团队为单位,各自为政。就在我们小组紧张的完成任务的刹那,我们才意识到,仅仅是我们小组完成任务对整个团队任务的完成根本起不到什么作用。而回过头来想一下,在这个过程中,我们忽略了太多的因素。明确的目标,充分的沟通交流,执行力。一开始就各自闷头做事,不知道整个团队的目标,更没有做到充分的沟通交流,即使在游戏进行一半的时候才知道团队的目标,而这个目标却没有得到彻底的执行。各个小组之间没有充分的交流,导致各忙各的,有的甚至连七巧板片片都得到不到,白白耽误时间。这一点在实际的工作中,又何尝不是呢。公司就是一个大团队,全体员工都要明确我们共同的目标,然后各个部门围绕着这个目标,去调动本部门的资源,分工协调,有效沟通,并以完美的执行力最终完成公司的目标。

拓展阅读

1、军之三

进到这个页面肯定是需要范文的,本站的内容一定能帮助到你。自己的范文有什么差距?这篇《军之三》能解开你中的困惑。

雨中辗转斗乾坤,梦含烈火扬军魂。

——题记

九月,当第一缕掺着凉气的风吹散一群少年,新征程的号角又把他们召集在了一起。雷,这是一声伴着暴雨而临的惊雷,虽然不是春雷,但同样惊醒着深埋在地底的刚毅,精神……破土而出!21世纪的历史又新添了一页,累积了军的“基石”,坚定地写下“少年军魂,辉煌人生”。

翻开记忆的书册,一幕幕浸满汗水的历史画面浮现在我的眼前,在这个即将开始的充满好奇,紧张和激动的中学生活,这些画面却落实了我一颗坚定的

外貌是人性格的表象,军姿是军人精神的流露。自然这也是军必不可少的历程。抬头,挺胸,收腹,一站就是几十分钟,用纹丝不动的姿势与太阳比,与雨水争。任凭它晒,任凭它淋。少年不邀功,他让太阳和雨水告诉教官——我能行!一天天,皮肤黑了,有少年的阳刚;腿酸了,接受太阳的力量。站立转身的规范,整齐划一的步伐,这背后,有多少次想放弃却坚持,倒下了又起来,我做到了!我们做到了!少年做到了!

回顾天,一秒,一分,一时,都是少年改变的历史。还记汗水一点点湿透绿色的军服,还记雨水一滴滴模糊懵懂的双眼。一个,两个……倒下了,但是前进的脚步,从未停歇。步伐越迈越整齐,口号越喊越响亮。海边,浮现出曙光。少年,是你们呼喊出了太阳!天,可能并不足以改变一个人,但他的思想里却永远埋下了一颗蓬勃生长的种子,它叫做“军魂”!

是呀!在他们低下头的时候,眼前是习*慈祥的面庞,抬起头,又是五星红旗在迎风飘扬。一股属于中华儿女的红色热血在中激荡,这就是“魂”,是“军魂”。

只有质不谓军,只有纪律不谓军。真正的军在于它的魂。军,是为了让军魂能有一个更好地载,可以更完美地流露。21世纪的和平年代,“军”似乎离我们很远,但它其实就在我们身边,因为它是一种力量,是一种的互通,它将我们每一颗紧紧地连在了一起,它,就是“军魂”!犹记那次大火,数名年轻的消防官兵冲进了摇摇欲坠的大楼,他们奋不顾身,用年轻的身躯撑起了断垣,用自己的生命换来了群众的生命,安息吧!英雄!废墟上响起了军歌,它是军魂的声,它是军人的声,它是向着21世纪的声。

少年军校,是磨炼意志的天堂。怯弱,胆小……在这里通通被汗水冲刷,被雨水淹没。虽然苦,但却苦其乐。因为从此,少年知道了何谓“军”,何谓“魂”。

面对未知的初中生活,在经过了军的洗礼,军魂的熏陶后,渐渐被自信和坚定填满。“世上无难事,只要肯登攀”我中的未来充满了阳光。

其实,人生也如同一次行军,一路征程。落下了,跟上,跌倒了,起来!纪律森严,容不再三的过错!狭路逢敌,输了,寻找突破;赢了,继续前行。放弃人生,结束征程,就如同做一个苟且偷生的逃兵。军,带给我的不仅是素质的提高,更是军魂的认识,人生开启的新篇章!身虽未从军,却已有“魂”……

军魂处扬军魂,人生路上创人生!

2、活动培优秀

起源于第二次世界大战,以新颖的培方式和良好的培效果迅速在世界各地发了起来。是一种验式的培,通过亲身验去激发潜能和感悟人生道理,在中培养团队合作意识,打造一个高效率的合作团队发。

虽然一天的很累,但是我们的内感到非常充实。在中我们全身投入了,相互帮助、相互学习,一起努力完成团队的目标。过程中我们学团队合作,和团队沟通交流,遇到困难与团队商讨、协调解决,与团队共进退。

在进行项目“穿越电网”时候,团队不做计划和商讨就开始了习,结果导致了团队内部纷乱、人惶惶的,最后我们通关时间竟然是其他团队的两倍。虽然这只是一个习,却从中可以发现团队的许多不良的习惯“事前不做计划、不冷静、不沟通,不协调等”。

常言道“失败乃是成功之母”,经历上次的失败我们学做准备、冷静对待事情、遇到困难与团队交流沟通、事情不顺与团队协调。在项目竞技中,良好的习惯让我们顺利成为此次的冠军。同时我们也要将这种良好的习惯运用到工作中去,为了我们的未来努力拼搏,与公司共发

3、活动培优秀

是一种验式的培,所谓验式培就是通过亲身验去实现学习和掌握技能的过程。与传统的教育相比,前者有助于更好地认清自己、发自己;前者可以磨个人意志,使其变更加坚强;前者可以启发想象力于创造力,提高解决事情的能力;前者可以改善人际关系,学换位思考更为融洽与他人合作。

进行的过程中,学员遇到各种各样的障碍,运用团队智慧寻找方法解决问题。通过自发的方式去挖掘潜能,培养学员的积极性和创造性,比传统教育更适合培养人才。传统的教育注重于理论性,但是是一种模拟生活现象的一种培,它具备实在性、实用性,与现实生活相互接轨。

是一种亲身验的过程,现实的环境更有利于启发想象力和创造力,让学员在培中有更好的收获。是一种团队的活动,团队的合作、协调、沟通都可以改善学员的人际关系,让学员能够更好地融入到团队中去。

导致团队纠纷的出现,通过及时的制止和反思让学员学换位思考,更好适应现代竞争激烈的社。但是传统教育在遇到问题只批评和检讨,并不能在实质上让学员认识到错误,所以是一种新型的教育方式。

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