渴望日出诗歌
有一千个黎明，就有一千次辉煌壮美的日出么？
踏着缀满露珠的黎明，踏着铺满银霜的黎明，踏着泥泞延伸的黎明，踏着积雪弥漫的黎明。为看一次辉煌的日出，我甘愿做出一千次的努力。
无数次我从梦中醒来，我睁开眼睛，寻觅光明和温暧。渴望象鸟儿的翅膀，翩然而动。时而又似涓涓的泉流，永不枯竭。晨风迎我，或凛冽、或凉爽、或温柔、或芬芳。想象灿烂如春之鲜花，缜密如夏之梅雨，美丽如秋之锦绣，洁白如冬之瑞雪。只有岩石，铭记着我的忠贞不渝。
有无数次我迈开脚步，攀上山头，双手抚摩峭立的巨石，目光向遥远的天边延伸。我无数次观看太阳的冉冉升起，又无数次见到它为云封雾锁。爬过了一座山又一座山，太阳总是从山后升起。我只能从想象中感受它的壮美，我只能从诗书中寻找它的辉煌。我追求的小路由路变黄又由黄转绿，生机却永远勃发。
这里没有名山大川，我无由拜访名山大川。我只能攀爬这一座座小山，一座座小山都卑弱无名。我只能站在小山顶上观日出。我坚信自已的选择。
日出，日出，你一定有辉煌壮美么？
正如我注目沧桑的世变，正如我凝视人物的生死，正如我三百年不变的平凡丘陵。我的目光注视着东方，永视着太阳升起的地方。
一千次登临小山，只是为了一次日出的辉煌与壮美。
拓展阅读
1、教师节诗歌――《节日的祝贺》
您是园丁，为祖国山川添秀色;
您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。
在这喜庆的节日里，
让我献上一支心灵的鲜花，
用满天彩霞谱写颂歌，
用遍地鲜花编织诗篇，
向您表达忠心的祝愿。
从踏入学校的那一刻，陪在我们身边的就是老师。老师一笔一划地教会我们写字，一字一句地教会我们读书，一步一步地教会我们奔跑!在这个属于老师的九月十日教师节里，让我们一起为老师们送上节日的祝贺，祝老师们节日快乐!
《平凡与不平凡》原文老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量。老师，您进行着人类最崇高的行为教育，用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师平凡而不平凡的劳动。
《您的爱》原文您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，天下最高洁!《您的爱》鉴赏当我们走进教室的那一刻，就和老师注定了不解的缘分。
《最高的评价》原文春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。《最高的评价》鉴赏春蚕到死丝方尽是对老师最诚挚的赞美。
《伟大的园丁》原文是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园...
《教师节诗歌二首(一)》原文传说天使下界的时候会唱动听的歌我刚巧从那岔道口经过枝头清冷寂寞相和一朵梧桐花的幽香一缕透净的微光你叠了只纸鹤握在手上笑容悠长呵，这是怎样的静谧与喧狂热闹的孤独凝望远方我不能把你想成雕塑或者别的像...
《祝福》原文加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。
《教师节诗歌二首(二)》原文我不知道最美的语言生在何处韵脚纷纷散落我只听到麻雀的叫声歇在窗口梦中是梧桐花的一朵或者还有星星以及灯火各自闪着各自的光清冷抑或温存不是因为执着 你才固守沉默不是因为幻想 你才有些喧狂像所有的人一样...
《致桑树》原文当你努力长出一片新的叶就迫不及待的召唤我看着我嚼碎你的奉献当你为我又结出一颗红葚就欣喜的召唤我听着我贪婪的咀嚼的响声多少的日夜里你喂饱了我晶莹剔透的身体自己慢慢老去却从未抱怨只字片语也不期许永恒于我的记忆懵...
2、父亲节儿童诗歌朗诵稿大声说出爱
那一夜，一个更小的孩子出生
哇哇哭泣时人间多出一个亲人
所有这些亲人都是地主
剥削迎他们来临的奴隶
每个夜晚，父亲的房间灯火通明
随时等待着地主的剥削
彻夜未眠
孩子是耐不住寂寞的云朵
于是清风开始吹拂
父亲抱起洁白的云朵开始旅行
日复一日，旅行过去了十几月
变沉的云朵能自己幽游了
而清风却仍吹拂着
于是我看到了一幅画：一个苍老了的父亲和一个茁壮起来的弟弟
在疾驰而过的汽车扬起尘埃的风中/舞动白黑头发的瞬间
篇四：感恩父母的诗歌
默默的行动
肩负着默默的伟大
默默的沧桑
默默的爬上黑发
无怨的付出
儿女如何报答
在静静中融化
思绪飞到天边
飞到珠穆朗玛
用一切
采下一朵雪莲花
洁白陪着淡雅
芳香和着繁华
对着无边的恩惠
献给他们——
爸爸
妈妈
给我机会喊您妈妈
看着窗外的繁华
忽然想起了妈妈
您是否然孤独的坐在灯下?
留下那寂寞的泪花
鸟有反哺之情
羊有跪乳之恩
有一个词语最亲切，
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一种人最应感恩
她就是——“母亲”
他就是——“父亲”
妈妈的手粗了，她把温柔的抚触给了我
爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我
妈妈的双眼花了，她把明亮的双眸给了我
爸爸的皱纹深了，他把美丽的青春给了我
聆听妈妈殷切的话语
面对爸爸深沉的目光
我们早已习惯了这种关爱，并且认为是理所当然，感恩父母的诗歌。
渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。
是啊
父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。
如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟;
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望;
那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。
你教我如何不想念?
望着天上的星星
眼前沉浮了您两鬓的白发
在平静的海也有泛起波澜的时刻
也许我真的想您了
也许我真的想回家
用眼泪诉说对您的牵挂
让我再次喊您一声“妈妈!”
所有的恩情我们铭记于心。
让我们一起说声——“谢谢”
是啊，在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多，
因为他们让我们过上幸福的生活，
因为他们让我们没有忧虑地成长，
我们在大爱的阳光里沐浴欢笑
我们在人间的真情滋润下茁壮
常怀感恩之心的人是最幸福的
常怀感激之情的生活是最甜美的
学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命
学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识
学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量
学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间
队员们，让我们学会感恩，学会感激，用感恩之心去生活吧。假如我是一片孤舟，
母亲正如*里的航标，静静地矗立着。
假如我是一根嫩芽，
母亲正如清晨里的雨露，默默的滋润着。
假如我是一尾鱼苗，
母亲正如山涧里的溪水，悄悄的哺育我。
假如我是一只风筝，
母亲正如风雨里的长线，轻轻的牵引着。
假如我是一株春笋，
母亲正如初春丽的阳光，暖暖的照耀着。
假如我是一株禾苗，
母亲正如田野里的沃土，深深的培育着。
3、父亲节儿童诗歌朗诵稿大声说出爱
我们时刻能感受
只是
我们都不善表达
却并不是特别的日子
因为
于我而言
每天都是父亲节
你曾拉着我的小手
许下无数承诺
你曾用硬硬的胡须渣子
吻过我的脸庞
撑开掌纹
细数日月
不曾发觉
岁月早已染上了风霜
散落在你发梢上点点的斑驳
今天才明白
坦然面对
也会是伤害
面对孩子们渴求目光
自己暖暖的也染上无奈
岁月无声去
光阴似箭飞
今天
我已不再是那个单纯的孩子
目光也不再清澈
我背弃了你的梦想
同时也背弃了自己
除了感激除了抱歉
我还能给你什么?
清瘦的你，
正如可爱的我;
黄瘦的脸，
正如红朴的我。
那般的背影
来自平凡的父亲
风里雨里
在我的心里流淌。
蔚蓝色的天空哦
是你宽广*膛
在我的一生
你愿意做天使的翅膀
浩瀚星空，漫漫苍穹
诉不尽岁月洗过的
——铅华
曼曼清野，悠悠天地
沉淀不尽浓浓的
寻你?茫茫人海，手拉手
走进店里——
你一生也不曾来过的地方
为你选一件衣服——
你一生也不曾穿过的衣服
爱，是什么?
一生的无怨无悔，为你付出
所有的爱，都化在眼里
请允许我做最后的表白
——我爱你!
4、教师节诗歌――《希望与幸福的播种人》
如果没有您思想的滋润，
怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?
啊，老师，人类灵魂的工程师，
有谁不在将您赞扬!
老师把自己的知识播撒在黑板上，播撒在每一个学生的心里。这是一种不平凡的播种，这是一种不平凡的耕耘。只有老师，才有资格成为希望与幸福的播种人!
《敬仰园丁》原文您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇。在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
《师恩》原文有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。
《向您敬礼》原文老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字形容--燃烧!不停地燃烧!您讲的课，是那样丰富多彩...
《美》原文老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!《美》鉴赏什么是美?花朵?绿草?蓝...
《老师的艺术》原文老师给了我们一杆生活的尺子，让我们自己天天去丈量;老师给了我们一面模范的镜子，让我们拥有学习的榜样。老师是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;老师是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵...
《颂师》原文不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。《颂师》鉴赏教师的天职是教书育人。所谓十年种树，百年育人，教书育人的工作十分艰难。
《老师的期待》原文人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。老师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
《教师的献歌》原文教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师是蚌，而学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
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