秋游青年湖作文
自古以来,多少诗人赞美春天,又为春作了多少诗句,可我却独爱秋天。
今天,老师带着我们来到了青年湖,走到湖边,我看到了五彩缤纷的野菊,还看到了已经枯*树木,树不高不矮,树干特别细,用手就能握住。他们看起来像穿着迷彩服的士兵在四周巡逻,不过树木排得有些凌乱,这一棵,那一棵,像一些打散的士兵。我仰头一看,哇!树叶都要落光了,仅有的一些树叶也全都黄了,像一只只蝴蝶降落在枝头,秋风一吹,他们就翩翩起舞、展翅欲飞。紧紧挨在一起的树叶,又像亲密的伙伴在窃窃私语。
我捡起一枚落叶看了又看,只见叶脉很清晰,纵横交错。我轻轻摸了摸,发现树叶正面特别滑,反面却很涩。走在铺满落叶的路上,欣赏着迷人的秋天,真是“此景只应天上有,人间能得几回游”啊!
走出树林,一股花香袭来,只听有人喊道:哇!好多菊花!我随着声音看去,只见水池四周摆满了五颜六色、千姿百态的花,好像给水池镶了一道绚丽的花边,那些花有的还是花骨朵,有的含苞欲放,有的已经完全绽放。
然后我们又来到了草地,一眼望去看不到边儿,就像一块黄绿相间的地毯,那么多的草,矮的还没到我的脚脖,高的已经齐腰深了。青青的小草亭亭玉立在枯草之中,显得与众不同、富有生机。我们有的在草地上打滚儿,有的在草丛中逮蚂蚱,有的朝着蓝天亮开了嗓子。我们还在草丛中发现了各种各样的昆虫,每当发现一种虫子,都会引起同学们的欢呼声。
拓展阅读
1、游青龙湖公园有感作文500字
今天,学校组织三、四年级的学生到青龙湖公园开展学生社会实践活动“定向*行动”。
我们乘坐大巴车来到青龙湖公园,只见远处青山环绕,近处林木茂密,景色十分美丽。工作人员给每组组长发了地图、指北针和卡,并给我们讲解了“定向*行动”的比赛规则:要求每组通过地图、指北针来按顺序寻找十个刷卡机,刷卡后,再回到原处。
比赛开始,我们组立即行动,很快就找到了第一个“狐狸”,左拐右绕后,没一会儿功夫,我们又找到了32号刷卡机,为了能尽快找到其余的刷卡机,大家不怕苦、不怕累、克服了种种困难,一路小跑着寻找,终于功夫不负有心人,我们很快又找到了2个刷卡机。正当大家兴奋的时候,小凡同学突然胸疼,我们大家都围过来问候,为了不影响大家的速度,小天同学自告奋勇护送她回去休息。我们一边寻找,一边等待小天同学返回。“该找几号刷卡机了?”“该找35号!”“看,刷卡机!”一位同学指着树干上一个蓝色刷卡机,大声地叫着。后来,通过大家的努力,我们终于找到了最后一个刷卡机,圆满完成了任务,最终我们组获得了四年级第三名。
吃完饭开始颁奖,我们全组上台领奖。大家都开心得不得了!路旁的柳树也随风摇摆,好像在为我们祝贺。这次实践活动让我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。
三年级:仝欢
2、快乐春游作文700字小学六年级作文
星期二我们全校师生和家长们在导游的带领下春游了。这次春游我们在仙境般的世外桃源与世界罕见的白马洞里进行的,在这里,我们的笑声与瑰丽的美景融合在一起,减轻了我们小升初的压力,还丰富了我们的的知识,因为我们还乘一叶小舟,走一条小道游遍了世界罕见的白马洞。
当我们在世外桃源吃完午饭,便开始讨论起了接下来的一个景点——白马洞。有的人说:“那儿一定很大”有的人却说:“那儿很小”同学们的猜测五花八门令人的耳朵应接不暇。可去过那儿的导游说:“那儿啊,全长1900米,洞口位于山腰的崖壁之上。奇的是一泓清流从洞中流出,在洞口门外集成一小泊。
游人乘舟一叶,荡行入洞中,……”说到这儿我们都高兴的一蹦三尺高,恨不得插上翅膀一下子飞到那里去,因为在船上时我们可以用手嬉水。 老师的一声集结号才我们的欢闹声中想起,听到号角的我们,立刻站成了两排。一番整队之后,我们开始前往下一个景点——白马洞。 大家来到岸边后,都兴奋不已,焦急的等待着船只。不一会儿船来了,大家的纷纷上了船,划船的叔叔荡着桨带着我们进入了洞中。我们东张西望,看见了墙壁上还挂着的一两盏灯发出的一点点微弱的光,我们在船上俯身**水激来激去,荡漾的水波在微弱的灯光下美丽极了。
舟行200米后,水尽岸现。当我们步行洞中的时候,真可谓入之愈深,见之愈奇。听导游说:洞体分5层,重重叠叠,交错延伸,穹顶溶石变幻千姿百态,尤其引人注目的是第一层主洞尾部陡壁上,有一组雪白的巨大钟乳石贴壁而挂,它银鬃高耸,四蹄欲奔,恰似一匹栩栩如生的“白马”。
传说它就是助唐僧去西天取经的白龙马。白马洞故此得名的。 小学最后一次春游,也是我最难忘的一次春游,不仅减轻了我们的压力,丰富了我们的知识,更重要的是加深了我们对即将离开的母校的不舍之情。
3、秋天的校园二年级作文
秋天是一个多彩的季节。秋天使校园变得美丽。
秋天,校园里的操场似乎变黄了。到处都是黄叶。树叶是从哪里来的?哦,它是从树上掉下来的。
秋天,校园里的教学楼和教室也很漂亮。走廊非常宽。办公室里有几个座位,是给老师的。嘿,你问我:你怎么知道?说实话!我是数学代表,每天至少要去3、4次。所以我当然知道!
当我来到阳光明媚的植物园时,有些花已经弯下腰了,但有些花还在生长。
我喜欢秋天,我更喜欢秋天美丽的校园!
广东省汕头市金平区桂花小学三年级:陈林翼
秋姑娘悄悄来了。她来到了我们的校园,来到了校园里最美丽的地方——“桃子园”。
走进“桃子园”。我首先看到的是一株绿色的木兰花。玉兰叶有不同的形状,包括绿色的空间、黄色的空间和其他已经枯萎的空间。广玉兰的叶子中间有许多娇嫩的花朵,颜色洁白,形状略弯,像害羞的小女孩,低头不语。走进木兰花,我闻到了淡淡的花香。
往前走,前面有一朵茂盛的鸡冠花。鸡冠花颜色为紫红色,花瓣呈层状。一阵微风吹过,鸡冠花在风中摇摆。远远看去,最高的鸡冠花和下面的小鸡冠花就像是一只公鸡带着一群小鸡在捉虫子,非常可爱。
再往前走,你会看到一棵高高的棕榈树。棕榈树高耸如巨伞;就像一个士兵保护着整个校园。棕榈树的树干已经枯黄,叶子也开始枯萎。
最后,我看到了一个小池塘。池塘里有许多小鱼,有些胖,有些瘦。小鱼的颜色有红、白、黑、红、白,还有一点.池塘里还有一只小乌龟。它把头伸出来,我只动了一点点,它的头又缩了回去。好像很窝囊。
校园一年四季都很漂亮。然而,我最喜欢的校园是秋天。
秋天的校园是一个美丽的校园。你看,校园门口的“希望之星”雕像,被秋风夹杂着落叶吹得更加光洁。左边一排桂花树,像小遮阳伞一样,争先恐后地开出芬芳的桂花,右边新建的花坛也为秋天的校园增添了一些情趣。再往前走,那是我们的教学楼。“快乐学习,文明和谐进取”八个字在阳光下闪闪发光,就像一盏明灯,为我们照亮了前进的道路。
秋天的校园依然是快乐的校园。下课后,一些学生去树上欣赏秋叶,一些去操场感受秋天的气氛,一些去草坪玩秋天的游戏。秋天的校园变成了欢乐的海洋。
秋天的校园不仅非常美丽,而且充满了欢乐。我真的很喜欢秋天的校园!
(小学三年级,)
4、童年的秋千作文700字
东北,是我的老家,爷爷奶奶就住在那里。记忆中,爷爷家有一个很大的院子,院子里种满了花和树。在树荫下,在花丛里,有一架小小的秋千……
这架秋千是爷爷亲手做的,一块平坦的木板,两根结实的麻绳,和几枚生锈的钉子,看起来毫不起眼,异常朴素,但却勾起我很多童年的美好回忆。
六岁的时候,我第一次来到了东北爷爷家,那里的地真广啊,一望无际!有一列列火车、一片片油菜花、一只只大鸟……来到爷爷家,老远就闻到一股猪屎的味道,我皱起眉头,心想这里可不好,这么臭,怎么住人啊!这时,一位和蔼的老人迎了出来,他就是我的爷爷,他看出我的不开心,忙说:“看看,你是不是觉得这里没有城里好玩呀?只要你多待几天,就会发现农村的无限乐趣。走,爷爷带你荡秋千去!”来到秋千前,我还是嘟着嘴,心想:不就是个破秋千吗,和我幼儿园的怎么比呀!我扭扭捏捏地上了秋千,等我坐稳了,爷爷轻轻地晃动着绳子,幅度开始慢慢地变大,我牢牢地抓着绳子,紧紧地闭上眼睛,生怕一不小心飞出去。
风在我耳边吹着,轻轻地,痒痒地,爸爸妈妈的笑声此起彼伏:“看看,你快睁开眼睛,不要害怕。”“看看,你飞得好高!”……我慢慢地睁开了眼睛,哇,真的哎,越过篱笆墙,可以看到清澈的小河,翠绿的大树,悠闲的牛羊……我不禁入了神,松开了麻绳,哎呀!我竟然飞了出去,幸亏爸爸眼疾手快,一下子抱住了我,否则我真会摔得头破血流。尽管如此,我还是喜欢上了荡秋千。每天,我在晨风中荡,在夕阳中荡,在欢声笑语中荡,在爷爷奶奶慈祥的'微笑中荡……
直到现在,那架秋千还在微风中摇摆,仿佛在等待着我。已经是秋天了,马上可以过年了,我对爸爸说:“这个寒假,我想去看看爷爷奶奶,也想再去荡一荡童年的秋千。”
爸爸的眼眶湿润了。
5、 弘扬刘冯精神的一封信
关于爱国的作文:青年的觉醒
山东东营市一中二月文学社 车祥谦
全国*的召开应该算是今年三月份最重要的大事之一。昨天在教室翻看报纸时发现山东代表团提出的某项议案得到了媒体的广泛关注,我兴奋地与邻桌分享。他抬头瞄了一眼报上的内容,扔下一句“反正和我又没有什么关系”,便重新埋头于作业中了。
国家正在发生的一些变化,真的和我们没有关系吗?
曾经看过一篇分析“阿拉伯之春”出现原因的报道,其中有一条我颇感兴趣,文中讲,据相关调查显示,当下,阿拉伯地区30岁以下的人口占总人口的60%,而15-24岁的人口则占35%,相同数据在欧美地区则仅为2%,青年人口的膨胀造成*因素的不稳定,同样是推动社会转型的重要力量。由此看来,作为青年人的我们,身上确实肩负着重担。
每个人小时候可能都听大人们讲过一句话, “你们是祖国未来的希望”,而此话却被某门户网站评为“小时候听过的十种假话之一”,甚至还得到了众多网友的认同。在我看来,这无非是当下人们普遍缺乏自信心的表现。
记得刚开学的时候,老班给我们放了北大和耶鲁的宣传片,强烈的文化地域差异造成的巨大视觉冲击可想而知,众人纷纷感叹美国教育先进,抱怨生不逢时生不逢地,批评中国教育模式传统保守。但在一阵清脆的下课铃过后便作鸟兽散,下节课,看小说的继续看小说,睡觉的继续睡觉。当抱怨仅仅停留在抱怨而无法化作改变的力量,那将是一件何其悲哀的事情!
美国《时代周刊》曾把中国的8 0后称作“自我的一代”,认为其追求个人发展不关心公共事务;当8 0后开始由青年步入中年,9 0后崭露头角之际,诸多媒体则将其断言为“垮掉的一代”。固然此类说法有以偏概全之嫌,但这些真的就不值得我们反思和检讨吗?
我想已没有必要花过大的篇幅列举那些年少壮志的文人墨客、英雄将领,是怎样走过自己的青年时代的,因为他们早已被同学们在议论文中引用过千万遍。只是,我们真的还要在每个课间拿着韩流杂志与邻桌喋喋不休地讨论那些捕风捉影的八卦吗?真的还要在课上埋头呼呼大睡只为在晚上回家多打几局网络游戏吗?真的需要因为追不到某个女生或得不到某个男生而寝食难安辗转反侧神情恍惚吗?
纵然,人各有志,我没有权利用自己的价值观评价别人。
套用《失恋33天》中的一句话, “我不能说哪一种方式更好,我只能说更多选择更多欢乐”。
作为个体,每个人都有权利选择自己的人生道路;作为群体,我们同样有义务为青年的崛起作充分的准备,以确保会有一个完美的亮相。时代的大潮已浩浩荡荡地向我们这一代涌来,难道要蜷缩着被它冲垮而不是站起来接受洗礼吗?
有时会想,青年崛起前应先觉醒,那觉醒的标志是什么呢?
在我看来,应该是关心*,懂得自检,不拘于时,勇于改变。
有些时候难免会有一些疑问,我们是否可以少买一期娱乐杂志用省下的钱买一本时事评论?是否可以在抱怨高考体制不公平时,把这种不满情绪化作动力,并以改变现状为目标大步向前?是否可以在那些风花雪月多愁善感的文字间,加一点理性思考和冷静的分析?是否可以在刷微博00的间隙,多看一些新闻报道,多关注一些社会热点?
这,需要每一个觉醒的青年,行动起来!
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