付出爱心的回报五年级作文
不知不觉中和孩子们相处的时间已有两个多月了，这段时间已经让我们和孩子们之间建立了深厚的感情，孩子们也会用自己的方式表达着对老师的爱了。看着孩子们现在已能很坦然地上幼儿园了，说句实在话，心里还是蛮有成就感的。
记得刚开始的时候，孩子们有的哭的昏天黑地，有的不会拿勺子吃饭，有的甚至连鞋子都不会脱，有的经常尿湿裤子，有的霸道，有的自私，有的胆小，更为有甚的是根本没有什么集体活动意识……
面对着这样一群孩子，我们不厌其烦地哄着、劝着，一次次地帮他们擦鼻涕、换裤子，耐心地教导他们学会分享与谦让，鼓励他们大胆地做游戏、交朋友，教育他们正确地遵守活动规则……
其实，当孩子们依然没完没了地哭，依然无休止地打闹，已然吐啊、拉啊弄到一身时，我们真的有些失去耐心了，可是一想到自己的工作职责以及家长对我们的信任，便在心里暗暗告诉自己*不能放弃，要坚持。要用自己的爱，感悟着他们。
用爱心对待孩子们，孩子们也会用爱心回报我们的。
渐渐地，孩子们不哭了，他们说老师像妈妈；孩子们不抢玩具了，他们说大家要一起分享；孩子们很少打架了，他们说要做好朋友；孩子们已懵懵懂懂的知道一些活动规则了！
我爱这些孩子们，祝愿他们每时每刻都开开心心、快快乐乐！
20XX年的9月9日，是教师节的前一天，对于我们六年级的同学来说，这是我们小学生涯里能为老师过的最后一个教师节了。
在这意义非凡的日子里。同学们为了表达对老师的敬意，安排了许多节目。在这几个活动中，《感恩的心》是有华启辛组织编排的。在排练过程中，队形上，其他的几位同学曾与华启辛有过争执。许多人可能会认为，华启辛还会和低年级时一样，不顾什么的与别的同学争吵，而事实却不是如此。她曾请郑老师来帮他们决定队形，可是，郑老师太忙了，叫她自己去解决这种小事。于是，她就有好的与那位同学商量队形，而没有争吵。并确定了队形为第一行一人，第二行三人，第三行五人的队形。
在9月9日正式演出前一晚，她还想到了《感恩的心》里的那个“心”字，于是，她自己动手折出了九颗红色的爱心。到了正式演出的时候，她让另外几个唱歌的同学将爱心贴在了衣服的左下角，这样一来，当唱到爱的时候，手就刚好在左下角做成爱心的形状，中间刚好就是爱心的红色，非常巧妙。
在教师节的前夕，华启辛这样的举动不仅仅是好人好事那么简单，而这样，恰恰表示她对老师的感谢，对老师的爱，对老师的敬佩之情。
连日来，病榻上患骨癌晚期的*勇，为报答社会从小对他的关爱，在生命的最后时刻毅然提出捐献角膜给潍坊盲童的壮举，引起了社会的广泛关注。无独有偶，前不久，安徽蒙城灾区村民赵玉明在北京捐送的爱心棉衣口袋里，发现了7张面值百元的大钞……看到赵玉明从棉衣口袋里掏出7张大钞后，旁边一个村民夸他新年“走大运”。赵玉明摇头说：“这样的‘走运钱’咱不能要，应该退给棉衣的主人。”说罢，立即把700元如数交到村支书手里，村里迅速派人把钱送到了镇民政部门。
据悉目前镇民政部门与朝阳区民政局这一特殊的“寻人活动”仍在进行中。在赵玉明寻找捐助爱心棉衣的好心人同时，硬要退回夹带在棉衣中的700元现金，这样的“寻人活动”再次证明灾民赵玉明人穷志不穷，良心金不换的行为，让我们看到了一个美好的心灵，表现出了本分又可贵的良心。这与北京市民向灾民踊跃捐衣捐物的爱心行动一起，珠联璧合地上演了一场爱心感召良心、良心回应爱心的人间喜剧，他们的行动有力地回答了“高尚是高尚者的墓志铭”的谚语。他们的爱心、良心让人间丑恶更显鄙陋，也使这个社会充满了温情与暖意。
爱心也许并不企图良心的回报，可良心不能对爱心无所回应；良心不但是对爱心的保护，而且还是爱心永不断流的源头。像赵玉明这样作为一个有着贫困经历的人，作为一个急需社会援手的人，他（她）比任何人都懂得慈善的重要，更懂得感恩图报的必要性。相比之下，全市上下在寻找*勇的亲生父母时候，我们不妨试问一下他的亲生父母，既然是您给了*勇生命，为啥还不敢当面看儿子一眼？
一位诗人说过：良心会为爱心接站。有良心为爱心“接站”，爱心不再孤单无助，善花不会枯萎凋零；用爱心作翅，再难的路不险，再远的路不长，人与人的和谐才不是一句空话。
拓展阅读
1、我的心爱之物五年级作文
“邓霖曦，今天是你的生日，你之前一直缠着我说想养宠物，今天我就给你带来了一个惊喜。”爸爸用神秘的语气说道。我迫不及待地说：“快点让我瞧瞧！”话音刚落一个笼子呈现在我的眼前。我十分疑惑仔细往里面桥去，但是只看到一对木屑和一个小毛球。“啊，这就是我的生日礼物吗？”我有一点点小失望。但是这时，小毛球忽然开始移动起来，并且还有了一。对眼睛和四肢。原来这是小仓鼠啊！我高兴极了，一下子就爱上了它。
这只小仓鼠小巧玲珑，十分可爱，它有一对黑珍珠似的小眼睛，一对圆圆的耳朵和一条短短的尾巴。它的四肢比较锋利，摸一下可疼了。它还有一身又白又蓬松的毛，它好肥，整个身子好像一个蓬松的球。正因为如此，我叫它“雪球”
“雪球”的牙比较尖。有一次我选了一根对它来说*又长的树枝给它磨牙，哪知，它完全不把这根树枝放在眼里，只用了十几分钟的功夫，就把这根树枝啃的不成样子。我无奈地摇摇头，打趣地说道：“不知道一棵树会被这小家伙啃成什么样子！”
有一次，我去给“雪球”喂东西，但是我惊讶的发现，“雪球”竟然不在笼子里面！于是，全家动员去找它，过了10分钟，我们还是一无所获。时间一分一秒的过去，我们还是没找到。这时我惊讶地发现，“雪球”居然在我的鞋子里睡着了！我轻轻的把鞋子拿起来，他还没醒呢！我又气又好笑，说：“行，你在这过夜好了！”
“雪球”虽然淘气，但我依然很喜欢它。因为它不仅可爱，还给我带来了许多快乐和美好的回忆！
2、爱心包裹五年级作文
我经历过许多事，有酸、有甜、有苦、有辣，多的就像天上的繁星一样，有的光彩夺目，有的黯然无色。但是，有一件事最令我难忘。
那天，我刚回到家，就看到妈妈在整理我小时候的衣服，床上、沙发上铺的满满的，妈妈把它们一件件的叠好，并整齐的放到一个大袋子里面。我很疑惑，因为我并没有任何亲属需要衣服，于是便问道：“妈妈，这些衣服我都已经穿不下了，你这是要干什么呀？”妈妈笑着拍着我的头说：“我们要把这些衣服送给需要的人。”
于是,妈妈拿着手机给我看了些图片，图片上的孩子们满脸污垢，身上穿的衣服不是太大，就是小的离谱，鞋子烂的连脚趾都露在外面，还有的大冬天居然光着双脚踩在雪地上。我吃惊的边看图片边问：“天呀，这是我们国家的人吗？也太穷了！”妈妈叹口气说：“那些孩子们不仅没有衣服穿，吃饭也只有土豆，连课桌都是坑坑洼洼的，甚至还有小孩靠捡垃圾上学。”
我顿时明白了妈妈的用意,赶紧帮着妈妈整理好一大包衣服.当我们来到邮局时，发现今天的人特别多。终于轮到我们时，邮局的工作人员却对我们说：“你们也是往那里寄东西的吗？最近往那里寄东西的人可真多呀？但那里的山路很难走，你们寄过去后他们去取也挺困难的，所以还是先联系一下，再寄去吧。”听了叔叔的话，我和妈妈都有些沮丧。正在这时，我们后面的一位拿着大包裹的姐姐笑眯眯地对我们说：“别走呀，我已经联系过了，我们一起寄过去吧，他们会统一去取的。”我看着包好的大大的包裹，心里别提多美了，原来帮助别人是那么快乐的事呀，我还要多多帮助他人。
这是一个普普通通的包裹，说它普通是因为它里面没有什么值钱的东西；却也是一个与众不同的包裹，因为这包裹里有我们的爱心，有我们的愿望，还有我小小的力量。让我们行动起来，让这与众不同的包裹跋山涉水送到需要它的手里！
3、我的心爱之物五年级作文
我有一个储蓄罐，是我7岁生日时，爷爷送给我的。
我还记得那时的情景，那天爷爷也来庆贺生日。我的家人都送给我礼物，而爷爷送的礼物却与众不同，不是吃的，不是穿的，也不是玩的，而是一个储蓄罐。爷爷语重心长地对我说：“大孙女，我送给你一个储蓄罐，是让你把钱存起来，希望你养成不乱花钱的好习惯。”
听了爷爷的话，我点了点头，对爷爷说：“爷爷，您放心吧，我一定会养成勤俭节约的好习惯。”
我拿起储蓄罐，仔细地看着，储蓄罐的外形是一个小猪，它很懒，正躺着睡觉呢，我仿佛听到了打鼾声。我拿起来一看小猪的肚子里空空的，我想：它一定是饿了，我怎么能让我的宝贝饿到了呢？
我向爸爸要了两个钢镚，投进储蓄罐里，然后拿起来摇了摇，便听见了叮当的响声，小猪好像在说话：“谢谢你小主人，你真好，)www.**(给我吃的！”小猪吃饱了，又呼呼地大睡起来。
从这以后，我每天都精心饲养着小猪，每天早上，我都会给它一个一元钱的钢镚，作为饲料。每天它要吃三顿饭，每顿饭我都给它吃得饱饱的。
自从有了储蓄罐后，我就再也不乱花钱了，一有钱我就放到储蓄罐里，不到两个月，储蓄罐就被我装满了钢镚。
一天，我把这些钢镚倒出来，数了数，一共157元钱。用这些钱做什么呢？我想了又想，突然发现爷爷、奶奶、爸爸、妈妈那么爱我，我不应该送给我的家人一些礼物吗？
于是，我拿着这些钱给我的家人买卖了一些礼物，我给爷爷买了一个条围巾，给妈妈买了一个水杯，给爸爸买了一件衣服，给奶奶买了一个顶帽子。我把这些礼物分别送给了我的家人，他们都说我听话，长大了，懂事了。
我永远不会忘记爷爷的话，要养成勤俭节约的好习惯。我爱和我的储蓄罐，它帮助我健康成长。
4、我的心爱之物五年级作文
有的人喜欢狗，有的人喜欢猫，还有的人喜欢兔，然而我最喜欢的是小金鱼。
我家有十几条小金鱼，养在一个大大的鱼缸里。它们都有一个扇子形的红色尾巴，游动起来就好像扇子在扇风，左右摇摆，很有节奏。银白色的头上，嵌着一对黑黑的圆圆的小眼睛，就好像谁在小金鱼的头上点了两个小黑点。它的身子是透明的，鱼的骨头都能看得见。
在鱼缸里的小金鱼，有着各种各样的姿态。你看，有的头朝上，吐着泡泡，一串串的泡泡在水中冒起；有的两三个在一起游动，好在进行着短跑比赛；有两条小金鱼依偎在一起，头靠着头，好像在说着悄悄话；还有四五条小金鱼躲在假山后，好像在玩捉迷藏……看着它们那活泼可爱的样子，我打心眼里喜欢。
每一次，我凑近鱼缸，它们都会争先恐后地向我游过来，昂着头望着我，好像在请求：“小主人，再给我点吃的吧！”我连忙拿起放在桌子上的鱼食，我舀了一勺，放在鱼鱼缸里，顿时它们一下子涌上了来，你争我抢，吃着鱼食。鱼缸里泛起了波浪。看着它们吃得津津有味，我的心里也如同像吃了蜜一样甜。
一次，一勺鱼食已经被它们吃得的一干二净，可是它们还是在望着我，好像还没有吃饱似的。我马上又舀起了一勺鱼食，刚要往里放，忽然我想起爸爸说的话：“小金鱼不知道饥饱，你喂它多少它们就会吃多少，吃多了就会撑死的。”想到这，我不由自主地出了一身冷汗，我差点成了杀害小金鱼的凶手。小金鱼看我无动于衷，便悄悄地离开了，又玩去了。
小金鱼成了我的最爱，我每天都在关注它们，每天放学走进家门，书包没放下，我就直奔鱼缸，看看它们的状况。读书。写作业累了，休息时我就默默地站在鱼缸前，静静地观赏着，看着那活蹦乱跳的小金鱼，心情十分愉悦，一切疲劳都抛在了九霄云外。
我非常喜欢小金鱼，因为它们不但活泼可爱，还给我的生活带来许多乐趣。
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