童心需要爱的滋润教师师德演讲稿范文

发布时间: 2025-08-17 09:59:34

童心需要爱的滋润教师师德演讲稿范文

西方有这样一个寓言:智慧、成功和爱这三位天使来到人间,一位母亲想请天使“爱”到自己家里做客,可当“爱”走进家门的时候,“智慧”和“成功”也跟着走了进来,面对母亲的惊讶,两位天使回答说:“我们两个是跟着爱的,哪里有爱,哪里就有智慧和成功。”这个故事告诉了我们爱的重要性。爱,是人类普遍具有的心理需要,而我们面对的是心灵极其脆弱的儿童,他们的心灵就更需要爱的滋润,尤其是教师的爱,师爱在每个学生的心目中都具有不同寻常的心理分量,因为在他们眼中这不仅仅是一种喜爱,更是一种评价。所以,作为教育工作者,我们也应该选择爱,因为有爱才能有一切,才能有教育的智慧和成功。

回想自己的教育之路,也曾经有过一个与爱有关的事例,虽早已过去,却久久不能忘怀。那一年,我担任二年级的班主任,班上有个叫谢铭恩的男孩,是个出了名的“火药桶“,脾气很坏,经常和同学发生矛盾。有一次,他甚至在课室里和体育老师打了起来,一个才七岁多的孩子竟然敢对又高又壮的男老师拳打脚踢!这说出去有人相信吗?当时,匆忙赶到课室的我简直不敢相信自己的眼睛,虽然我们很快就制住了他并把他带到了办公室,但他那一脸的愤恨和眼底的防备让我这个初出茅庐的新教师无计可施,问他什么他都不说,最后只能罚站了事。

这件事给我带来了很大的震撼,也给他带来了很坏的影响。同学的孤立,老师的批评,让他的脾气更加地坏,最后,有部分任*甚至要请我到课室把他带走才能保证课堂教学的正常进行。怎么办呢?当我试图联系他的父母时,才发现自己对他的了解实在太少。原来他的父母已经离异了,母亲远走他乡,父亲也基本不回家,和他一起生活的就只有年迈的爷爷奶奶。我的心被触动了,突然对这个问题家庭里的问题孩子产生了一种怜惜的情绪,孩子何其无辜,怎能让他成为家庭破裂的牺牲品!

我决定改变自己的教育方法。首先,我要多一分宽容。人无完人,孰能无过,爱学生就要用一颗宽容而仁慈*怀去接纳他们成长中的每一个错误,苏霍姆林斯基说过:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”我也希望我能用宽容感化他,所以,当他又一次被我从课堂带进办公室后,我没有像以前那样训斥他,漠视他,而是让他坐在我的旁边,让他帮我倒杯水,帮我把作业一本本翻开方便我批改……孩子始终是孩子,当他从我的眼中看到宽容和喜爱之后,他的表情渐渐缓和,防备渐渐放松,后来还主动帮我捶肩膀。在接下来的语文课中,他也表现得很乖巧,仿佛已经理解了老师的辛劳!这时,我的心里也有了一丝窃喜,想着温情疗法果然有效。

但,可惜的是,效果维持不了两天,他又闹事了。我想,他并不是不懂得善与恶,只是不能把正确的结论转化为正确的行为,所以,一味的宽容还不够,我还要让他信任我。信任是沟通的基石,你若得不到孩子的信任,又怎能让他相信你是真心帮助他的?又怎能跟孩子沟通?于是,我再次去他家家访。这次,我对他的劣迹只是草草带过,反而大力地赞扬他近期的一些微小进步。当奶奶满怀欣慰地摸摸他的头时,他看我的眼神里也多了一丝感动,还主动牵着我去参观他的房间。

从那以后,他跟我明显亲近了,再跟别的同学或老师起争执时,只要看见我,也会放弃挣扎乖乖地跟我走。别的老师都说我有办法,能让他这么听我的话。可是,我对于自己只能扮演这种救火队的角色感到非常的遗憾。如果我的教育只能让他在我的面前乖,离开了又我行我素的话,那这种教育无疑是失败的。

于是,我再次调整了教育手法,在过往的宽容、信任里加入了赏识。罗丹曾经说过:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。教学中也不缺少好信息,而是缺少发现好信息的心灵。谢铭恩的个性活泼好动,书写阅读是他的弱项,但他的思维很活跃,有学数学的天分,同时画画也画得不错。所以我请他为班级画板报,当同学们都夸他画得漂亮时,他笑得非常开心。我还鼓励他在数学课堂上多回答动脑筋的问题,一次又一次的成功让他找回了自信,也让他找到了学习的兴趣和热情。一个学期结束了,谢铭恩终于摘掉了”火药桶“的帽子,学习、表现都有了很大的改观。

这段难忘的教育经历让我更加意识到了爱的重要性,就如高尔基所说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育好孩子。”老师对学生的爱是一种深沉的爱、博大的爱、奉献的爱。无论是怎样的学生,一旦是你的学生,你就应该把师爱撒向他们,用师爱去塑造他们,用师爱去温暖他们的心灵,用师爱去帮助他们改掉“小毛病”,促使他们成为适应现代生活有用的人。

童心需要爱的滋润,让我们用爱给孩子一个心灵的支点!

拓展阅读

1、六一儿节小学稿

尊敬的各位老,各位家长,同学们:

大家好!

在这鲜花烂漫,绿草如茵的初夏时节,我们迎来了孩子们的盛大节日——六一国际儿节,我非常荣幸地与同学们一起共度这美好的节日。值此机会,谨让我向全体同学、少先队员们致以诚挚的节日问候,并向辛勤工作在第一线的全体致以崇高的敬意!

4月18、19日,县育局研室组织了垣曲县小学二、四年级期中考试,参加本次二、四年级统考的乡镇小学和民办小学共有52所,达到“全A”的二年级有20所,四年级有8所;两个年级都达到“全A”的是皋落示小学和新城清源小学。5月25日在县组织的《庆“六一”基本素养展评活动》中,我校四名同学参见了比赛,总共获得了7项奖。在这里我向将受到表彰的先进个人和先进集体表示热烈的祝贺!

同学们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是我们最高兴的日子。因为:你们是家庭的宝贝,更是家庭的希望。你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子,更是学校的希望。你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。你们是社会的未来,更是社会的希望。你们能够和谐地发展,社会就充满热情与友。你们是祖国的花朵,更是祖国的希望。你们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。同学们,你们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。古人言:千里之行,始于足下。少年时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基,繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们努力提高自身素质,在新的人生起点上,再接再厉,使自己成为新世纪祖国建设的栋粱之材。同学们,近年来,我校的学质量不断提高,社会声誉鹊起,清源小学正如一位可的少先队员,象早晨八九点钟的太阳一样,充满活力、充满希望。在今后的日子里,我们继续以书香伴随年,以艺术陶冶灵,以体育强健体魄,引领我们的学习、引领我们的学校走向更加辉煌的明天。同时,也希望我们清源小学再接再厉,争取更大的荣誉。

谢谢大家!

2、六一儿节小学稿

我们幼儿园本着尊重孩子、关孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,过一个美好的年为出发点,组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精组织。

园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取家长对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

二、内容丰富,形式多样。

今年,我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目,并注意充实新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次'庆六一'班级艺活动中有我们以班级为单位'庆六一'化艺术主题活动,有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出,让每一个幼儿都体验到过节的快乐。尤其6月1日下午组

织家长观看艺汇,受到社会好评,扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛,为小朋友增添欢乐,老们精准备了舞蹈《凤凰姑娘》。精彩的表,受到家长与社会的一致好评。

活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,老指导,帮助。可以说,从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日!

3、优秀岗敬业稿大全

古语云:“高为,身正为。”是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的博大无私的,它包涵了崇高的使命感和职责感。我国著名的育家陶行知曾说过:“捧出一颗来,不带半根草去。”这就是对学生涯的最好写照。尽职尽责是基本的道职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。多少,在平凡的工作岗位上,伴着三尺台、一支粉笔,播撒着期望的种子,开启着孩子的智,书写着人生的真理。我自豪,正因我就是这样一名,从事着太阳底下最光辉的职业;我无悔,正因与职责坚定了我对育事业执著的追求!

,是之灵魂。这种求是一种崇高的,即“一日为,终生为父”。俗话说:“自己的孩子是人,别人的孩子是神。”就是那一个“别人孩子”的神。一个没有,也就不能称得上是一位合格的育工作者。但是,这种又不能完全等同于父母的:我们不能孩子抱在怀里,而是把学生装在里,对他们倾注着全部的血,关注着学生的身健康;生病时嘘寒问暖,困惑时解疑答惑,颓丧时鼓舞激励,迷茫时指点方向……

我们用自己的去唤醒学生,会学生去父母,同学,社会;我们用我们的言行感召学生,影响学生去学习,劳动,助人,创新。这样,我们的价值就能得以尽可能大的体现,我们也就能够无悔自己的选取了。

职责,是之本职。“百年大计,育为本”,承担起育的职责,完成育的使命,务必牢牢地树立起职责意识。工作是平凡的,是由每一天点点滴滴的“平凡”的事情组成。然而,“一个孩子的失败,对一个来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。”因此,就应具备高度的社会职责性感。

传道授业解惑是的的基本任务。站在台上看着下方几十双渴望的眼睛时,有把他们育成才的职责感。为了传授知识,我们有职责发奋提高自己的综合素质,经常阅读专业书籍,用参加研修活动,不断改善育方式和学方法,及时进行归纳总结,来提高自身的业务水平,以适应新课程学的。如果没有强烈的职责感,不仅仅会误人子弟,而且也过不了自己良这一关,这就是的职责。

作为,为人表的特点决定了我们务必有崇高的职责感。这种职责感就是对自己所从事的职业有负职责的意识。有了强烈的职责感与事业,我们才会敬业、乐业,也才能一辈子“学而不厌,诲人不倦”。

与职责,相得益彰。“”与“职责”是的灵魂。“”与“职责”也是辨证的统一。“”是职责的体现,而“职责”是的化身。“与职责”将是一个永恒的话题,它全体不断用自己的实际行动续写篇章,的指导、鼓励、赞美、欣赏和支持,永远是学生最好的礼物。透过的鼓励和安慰,让他们祛除中的不安,勇敢地应对生活中的各种挑战,担负起我们肩上的职责。

我坚信,我的选取没有错,我无悔选取做一名孩子、关切孩子是我今生执著的追求。我愿意用一颗最纯真培养未来祖国的花朵。幼苗是参天大树的起点,小溪是大海的起点,砖瓦是高楼大厦的起点,育的起点。永恒地去坚持这样一个真理吧:,是育的起点!让与职责成为一个无声的诺言。

,是一个神圣的称呼;,不是简单的说,而是一种精神体现,是一种深厚的知识内涵和化品位的体现;培养,育,更的是----每位的自我修养,每位与职责!愿“育,学生,自己”成为我们的表之基,风之根。让我们以良好的,共同撑起育的蓝天,共同托起明天的太阳!

4、六一儿节小学稿

的父母和朋友们,可的孩子们:

下午好!今天,我们带着阳光的情聚集在这里,庆祝盛大的儿节。我谨代表金磊幼儿园全体员工,向所有家长表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。从开学到现在,我们一直在付出,也在收获。每一个小小的成就都离不开你的大力支持和帮助。我们在此真诚感谢您!

的父母朋友们,孩子是祖国的未来,是民族的希望,是每一位父母的希望。每个父母都希望自己的孩子将来有所成就,变得优秀,成为对社会和国家有用的人才。然而,在育方面仍然存在一些误区。有些家长认为,只孩子多学习知识,将来就会成为人才。俗话说“百才无用”,再多的知识,也适应不了新的环境。一位伟人曾说:“创造力和想象力比知识更重。现在我们的社会是一个竞争的时代。凭再高,没有创新意识,没有合作意识,没有沟通能力能给企事业单位带来效益,没有立足之地。化水平再高,没有道修养也只能成为社会的垃圾,国家的罪人。我们的父母和朋友可能已经看过报纸了。富士康集团是一个庞大的企业。今年,10名员工跳楼*。这些*的员工是90后唯一的女儿。他们从小到大都没受过什么苦,抗压和吃苦能力差,自尊强。他们无法忍受工厂严格的军事化管理。另外,他们离家很远,没有得到应有的照顾,对生活失去信,感情极端,跳楼*。

我给你另一个故事。“一名中国学生以优异的成绩被英国一所著名大学录取。因为对家乡不熟悉,不习惯吃饭生活,很快就生病了。他太累了,不能在餐馆工作,几个月后他的费用就低了。严重的原因是他不仅面临着生活上的困难,还面临着学习和行为上的困难。学校放假时,他准备退学。回到家乡后,是他年迈的父亲在机场迎接他。当他下飞机看到失散多年的父亲时,他高兴地跑了。他父亲满脸笑容,准备张开双臂抱着儿子。但就在儿子赶到父亲的楼前的那一刻,父亲突然后退了一大步,儿子倒在地上空无一人。他对父亲的行为深感困惑。这时,父亲抱起哭泣的孩子,深情的说:“孩子,这世界上没有人能做你的靠山。当你是你的支点,你想在竞争激烈的社会中立于不败之地,就不能随时失去叫做自力更生、自信自强的人生支点。一个人。”然后父亲递给儿子一张返程票。这名外国学生没有踏进家门就登上了返程航班。后来,他获得了学院最高奖学金,并在著名杂志上发表了几篇有影响力的论。世界首富比尔盖茨曾经说过:“其实孩子年时期良好行为习惯和性格的培养远比知识的灌输重。“所以,我们对孩子的育不仅仅是孩子多少知识,多少汉语拼音,多少数学题,更注重培养孩子的能力,良好的习惯和健全的性格。我们的创造性思维课程

利用本团五大育途径,培养孩子的语言能力、听力能力、观察能力、鉴赏能力、操作能力、沟通能力,培养孩子关、体恤、感恩的,是一门综合性的课程。从日常生活和学习中,让孩子接触环境和情感,体验、操作和发展孩子的思维能力,让孩子勇敢、大胆地展示自己。为了培养孩子良好的行为、学习和生活习惯,使孩子变得独立、自立、学习兴趣活跃、有创造意识,使孩子成为有礼貌、尊老幼的完美品格的人,我们专门开设了学前礼仪课程,利用三部通俗易懂的经典,让孩子以阅读、记忆、唱歌、做等多种形式融入学科,渗透到生活中。一个小班的家长在他的家庭练习手册里写道“昊天懂得通过礼仪育感谢别人的帮助,懂得来之不易的美食,不乱扔东西”。也有很多家长在家里的联系手册上说孩子自学了礼仪课程,在家里变得比较懂事,经常帮家里做力所能及的事情,有时候还会说一些让父母感动的话。还有太多其他家长说,他们觉得孩子学了礼仪后突然长大了。在5月9日的母亲节活动中,我们公园的一些班级让孩子们从家里带毛巾给妈妈洗,让他们了解妈妈在工作中的艰辛。有的`班给妈妈做贺卡,有的班亲自给妈妈做小礼物。虽然有些孩子长得不漂亮,但他们自己做是为了表达对母亲深深的和感激,培养自己关他人、感激他人的意识。也体现了“让孩子在被中学会,在合作中学会分享”的育理念。所以礼仪课程会让孩子受益终生,对孩子来说会是真正有价值的资产。孩子礼仪,就是孩子优雅地过一辈子。

的父母朋友们。3-6岁是孩子接受育的最佳时期,这一时期的育将在孩子的生活中发挥重作用。俗话说“三岁看大,七岁看老”。所以,对孩子的育和培养,从小做起,从点滴做起,为孩子以后的成长打下坚实的基础。不管孩子以后会不会成功,首先孩子是一个能适应各种环境,能独立生活的人。不管孩子成功与否,孩子都是一个不会伤害他人和社会的人。不管成功与否,孩子都是一个懂得和尊重他人,能够赢得他人尊重的人。各位家长朋友,仅仅靠幼儿园培养孩子良好的习惯和完善的人格是远远不够的。我们也你们的大力支持和密切配合,就在家男女同校达成共识,避免孩子在家里和公园里变成同性。让我们家携起手来,不断探索,共同努力。我相信,在北京银座育集团知名学前育品牌的帮助下,在众多学前育专家的指导下,我们金磊幼儿园有能力、有信把孩子培养成自立、自主、自强、创新、沟通的高素质、全面发展的人才。也请相信我们的孩子是优秀的。也衷希望大家一起努力,创造更多、更生动、更有效的育方式,促进孩子的学习,让孩子健康快乐的成长,让“让更美好”的理念永远照耀在我们的地方。

的家长和朋友们,在这场出中,孩子们和老们将以积极向上、勤奋努力的精神和活泼开朗的个性,饱满的热情,优美的舞蹈,生动的故事表和通俗的戏剧,展示我们金磊幼儿园的综合素质和良好的精神面貌。请用灿烂的笑容和热烈的掌声向您的孩子表示节日的祝贺。我相信我们的孩子是最好的。让我们用暴雨般的掌声为孩子们加油。来吧,孩子们!

最后,祝父母身体健康,家庭幸福,祝孩子节日快乐,每天健康快乐成长。

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