以老师我想对您说为题的作文范文
两个月漫长的暑假终于过去了，开学又见到神采奕奕的同学和和蔼可亲的老师您，真好！老师，教师节快到了，我有许多话想对您说，顺便先对您说声：“教师节快乐！”
上课时，您用迷人的声音讲述课本的一字一句，让我们听得如癡如醉；有时候夸张的动作与表情，让人笑得人仰马翻，我们不要呆板、无聊的课本，只要您这本活泼生动、趣味盎然的──“活课本”。
还记得五年级时，因为园游会我们同心协力努力的宣传、叫卖，所以钱收到手软，赚了一笔很可观的数目喔！为了奖励我们，您慷慨解囊，请全班吃披萨，当时我们吃得好开心，像一只只飞舞的蝴蝶，您也笑得好灿烂，像春天的太阳，这是第一次老师请吃东西，因此大家在那一刻都觉得您是最好的老师。
俗语说：“十年修得同船渡，百年修得共枕眠。”能给您教到，真是三生有幸！每当下定决心鼓起勇气要跟您说时，一见到您，害羞的我就如梗在喉，一个字都说不出话来，只好落荒而逃。老师您知道吗？
您温柔时，就像温柔的太阳；生气时，却又像喷火的酷斯拉，您真是千便万话的长者。老师！我知道您最不喜欢同学说谎了，只要有人说谎，不快快俯首认罪，您一定将他骂得得狗血淋头，所以至今在班上没有一个人敢说谎，可见您把我们教育得很好喔！但生气可是会快老，会长白头发的喔！我们可不想看到您的白头发越来越多喔！亲爱的老师！
上有天堂，下有我们六年六班。老师！因为您，才有神采飞扬，快乐洋溢的六年六班。还剩下一年快乐的相处时光，还请老师您倾囊相授、多多指教啰！
拓展阅读
1、作文老师我想对您说500字
【第1篇】
吉老师，您已经好几个月没回到我们东关校区了，我们都很想念您！
昨天，做操时，您奇迹般的出现在我的眼前，我当时十分激动，甚至还有些不敢相信自己的眼睛。我再仔细一看――您真的回到了我们的身边。当我们心不在焉地做完操后，我们都想跳起来了。刘鸣晨竟然都控制不了自己，奔跑过去，问您：“老师，您还会回来教我们学习语文吗？”我也没听见您怎么回答的，只隐约地听见您说：“对不起！我不能再回来教你们了！……”我的心一下子变空了，我不知该怎么表达我心里的失落与遗憾。
吉老师，您知道吗？我们都很喜欢您，您教我们语文的时候，我们个个都学得十分开心。不仅如此，您上课的时候还会偶尔带我们玩一会儿小游戏。当您看到我们因为开心笑了的时候，您也会跟着我们一起乐呵呵地笑了。那时候，我总觉得您就是我们的“开心果”。您教会了我们许许多多的知识，也让我们尝到无数次成功的喜悦。还记得那一次我们参加秋季运动会，您虽然不是班主任，更不是运动员，但是您还会在我们身旁陪着奔跑，您为我们加油呐喊的时候，我们更会产生一种无穷的力量，让我们运动员奋力拼搏。由于您的陪伴，我们班一鸣惊人――获得了三年级组第一名的优异成绩。更记得去年在全市写字大赛之时，您天天陪我们一起练字，从笔画入手，逐字讲解示范，让我们个个都能写出一手漂亮的钢笔字。参加市级大赛时，又恰巧抽到了我们班，我们班最终取得了一等奖的惊人成绩。我们都知道，没有您，我们根本就不可能获得这样的成绩。……我们的每一点进步都少不了您的功劳，我们大家都十分感谢您！
吉老师，您回来吧！我们时刻都想念您！每当看到新接班的张老师给我们上语文课的时候，我总会恍惚间看到您又站在讲台前给我们上课的情景，有时候还会联想到您在办公室打印资料忙碌的身影。行走在走廊里，我也会情不自禁看到您似乎还端坐在办公桌前为我们埋头批改作业；来到操场上，我又仿佛看到您正陪伴我们进行冬季长跑运动、训练我们排好路队……
吉老师，昨天看到了您，更加勾起了我对您的思念。老师，我们真的很想您！即使您不再教我们语文了，我也希望能经常在校园里看见您的身影！老师，请您早些回来吧！
评语：在一件件平凡的小事中，流露出一个小男孩对昔日语文老师的无比思念之情！“我手写我心”，自然而又热烈地真情流露！
【第2篇】
老师啊，我想对您说：您像一棵高大的树，我就像是树下刚冒出来的新芽，您为我遮风挡雨。您用宝贵的一生培养了多少栋梁！
您还记得那一次吗？那天乌云密布，天空一片乌黑，正好放学，同学们排着整齐的队伍，“哗啦哗啦”一阵阵豆大的雨点从天空斜倒下，豆大的雨点还夹杂着几阵轰隆隆的雷电声，我和几位同学忘记穿雨衣，您把手中的雨伞撑在了我们的头上，您头发上的颗颗雨点汇成雨水，淋湿了您的衣服。您感冒了，可是您还是不顾一切坚持为我们上课。
上个星期二的事您还记得吗？您的亲戚过生日，您要去北京参加她的生日宴会。您嘴上答应要去，但心里却是想为我们上课。最终，您选择了不去。
老师，我真想对您说：您像一棵高大的树，我就像是树下刚冒出来的新芽，您为我遮风挡雨。
老师点评：能抓住环境来刻画人物的精神品质，小作者用真挚的语言写出来对老师的感恩。
【第3篇】
老师，我希望您能听听我的心声。
那是一个早晨，我迟到了。因为我的闹钟坏了，早上起来，我发现自己迟到了。当我气喘吁吁地赶到教室门口时，我喊了句“报告”，可您却看了看我，没有任何表情。当时我如同被泼了一头冷水，从头顶凉到脚尖。
过了一会儿，我们的班长丁香也迟到了，她叫一声报告，您就让她回座位，而让我继续站在门口。当我冻的瑟瑟发抖时，您才让我回到座位，还狠狠地批评了我。
老师，人与人之间是平等的，您能不能不要因为谁的成绩好就偏爱谁，当您这么做时，考虑过我们的感受吗？您可不可以公平一点呢？
老师点评：通过具体事例，写出自己的心声，抒发了真情实感。
【第4篇】
老师，我知道您很忙，所以我的想法都没时间跟您说，在您有空的时候，我又总是怕同学们听到，不好意思跟您说。
老师有一次中午，我早早地来到学校读课外书，您还没有来，坐在我后面的同学把我的杯子抢走了，我下位问他要。这时，您正好来了，看见我离开了座位。便把我拉到了讲台前面，批评了我，还让我抄《说勤奋》，那时，我想对您解释，可您对我不理不睬，我只好把抄好了的课文给您看，但您看了之后，随手扔在讲台上，没对我说一句话，但我真的是被冤枉的，我不应该受到惩罚。
老师，我想对您说：“我考试考的不好你可以责怪我；我做错事您也可以责怪我，但不要平白无故地惩罚我，我希望那个和蔼可亲的您回来。”
老师点评：其实，你可以找机会对老师解释清楚。文章写出了自己被老师误解的始末，清晰真挚。
【第5篇】
时间可真快啊，一转眼我四年级了，在这个学校待了四年，和您、同学们也相处了四年。
四年前，我刚开始上一年级，还是个小毛孩，什么也不懂。是您一步一步教我们，然后我们懂知识、认字、学习课文、明道理，让我们从一个什么也不懂的小毛孩变成现在的自己。现在的我懂知识、会打字、爱看书，看的书也都是名人名著，不带拼音。我非常得感谢您，让我们这些毛毛虫脱壳变成蝴蝶，而您，就是帮我们脱壳的大功臣。
老师，其实您也不想罚我们，您是为了我们才这样做的，看着我们的手不停地抖动，一直抹汗，您的心比我们还累。我们还要感谢您这么做，虽然累，但我们获得了好处：１长记性了。２把罚抄的那篇课文背会了，嘻嘻。
作业，您也舍不得给我们留多，我们还抱怨，可不知，您这是为了我们啊！我们的作业一共都５０多本，您还得一个一个改，就等于再做一遍，我们做一遍，您做５０多遍啊！您的“作业”比我们还多啊！您可以不做这么多“作业”，但为了我们，您宁愿做我们５０多遍作业，我们打心眼儿里敬佩您、尊敬您、感谢您。
老师，您真伟大，为我们奉献这么多，您就像园丁一样呵护我们这些小花，让我们变得又美又香。我们只能用成绩来报答您，所以我们会努力学习，考上大学，让您骄傲地说：我的学生是闻名中外的大人物！放心，您会等到这一天的。
2、以对手为话题的作文范文人物作文
生物的进化，社会的发展都需要对手。但是，礼貌的人类不就应简单效仿动物界“弱肉强食”的生存法则，而应善待对手。
是对手唤醒了我们的竞争意识，是对手给了我们生机与活力，是对手给了我们清醒的头脑和警惕的眼睛，是对手促进了我们事业的发展。从这个好处上说，善待对手乃是我们事业成功人生辉煌不可或缺的重要因素。
善待对手才能不断进步，不断发展，不断提高。众所周知，邓亚萍和乔红，以前是世界上两名排行最靠前的乒乓球运动员。乔红“出道”较早，稳居第一，但随着邓亚萍的出现，她就一向屈居第二，直至退役也没有拿到过第一。常常有人替乔红遗憾：“如果没有邓亚萍，这几年的世界冠军不就是你的了。”乔红总是笑着说：“若不是她，我也不会天天感到有压力，拼命提高技术，水平会比此刻差得多。”我想，如果有人去问邓亚萍，她的回答必须也差不多。正是有了对手，才有了自我的进步。正是善待对手，才有自我的发展和提高。
善待对手是大家风度，君子风范。30年前的美国新闻界，《华盛顿邮报》和《华盛顿明星新闻报》是竞争激烈的对手。1972年，水门事件被《邮报》披露。为了表示惩罚和恐吓，总统尼克松表示只理解《新闻报》独家采访，而把《邮报》记者赶出了白宫。机会就这样无声无息地摆在了《新闻报》的面前。就在这时，《新闻报》却发表了一篇出乎白宫意料之外的社论，称它不会作为白宫泄私愤的工具来反对自我的竞争者，并言之凿凿地宣称，假如《邮报》记者不能进入白宫，他们也将停止采访。在对手受到*惩罚，处于竞争劣势的时候，给对手以有力的支持。这样的竞争对手，这样的竞争，无论过去多少年，想起来都会让人肃然起敬。
也许你能够这样认为，竞争对手愈强大，愈能提高自我，愈能发展自我。在强者的较量中，竞争的双方都会到达更强。奥运会的宗旨是更快、更高、更强，正是因为强手如云，有更强大的对手存在，才有记录的不断刷新，才有更快、更高、更强的对手不断出现。
因为有了对手，有了公平的竞争，才有了提高和进步，才有了生机和活力。能够想想你的对手，如果没有他，你也许早在第一宝座上安于现状，昏昏欲睡，不再像从前那样努力奋斗，你会因为没有对手而停滞不前;如果没有他，你也许还在自我陶醉，等待机会从天而降，绝不会像此刻这样用心地争取和把握机会;如果不是他，你又会怎样到达这天的水平?
其实，你和你的对手是一枚硬币的正面和反面，失去了一方，另一方的存在就变得没有好处。正是由于对手的存在，你的存在才富有好处，你的存在才是真实的存在。你才有充满活力和精神的存在。从这个好处上说，善待对手，你才有更完美的存在。
当然，在生活中，不善待对手的竞争者也比比皆是，向对手射暗箭、使绊子，乃至用制造丑闻的方法来遏制对方。但这都是一些目光短浅的人的作为，最终他们会自食其果。
为了事业的发展，为了社会的进步，我们就应善待对手。
3、以对手为话题的作文范文人物作文
如果，这个世界上有一个比你更了解你，更懂你的人，那么他就有可能是你的对手了。
记得曹操与刘备煮酒论英雄的事。虽有人说曹操气度不够，刚愎自用，但他在明白刘备有可能成为他的对手时，并没有先下手为强啊!他能够对刘备说：“天下英雄，唯操与使君。”这种对对手的认同――尽管他们尚未成为对手――是多么的难得!
现实生活中，人们对自我的对手，是否能做到这样呢?像曹操这样了解，认可他的对手的，又有几人?嫉妒，谤讥这种低贱的手段在竞争中屡见不鲜。人类的生活处处充满了竞争，对手之间的关系复杂得让人难以想象。难道，这种处处设防，提心吊胆的日子不累吗?
其实，能成为对手，这也是一种缘份。试想，这世界多大，能在茫茫人海中聚到一齐，生活于同一环境中，又是在此时此地，是多么困难。试想，为什么你的对手是他而不是别人呢?
对手，就意味着双方对彼此的重视。地球队是无时无刻在转的。一切也都是再普通但是了。你不是所有人的生活中心。自然关注你的人也不多，而你的对手却在时刻关注着你，这也未尝不是你的一种幸福。
人生，就如白驹过隙一般，忽然而已。如此简短的人生，你的对手就一向在你的身边，为你简短的生命加颜添色，也催促你把握意欲溜走的时光。没有对手，没有竞争，一切都是那么的平淡无味。
请尊重你的对手吧!把你的虚怀若谷，把你的高贵人格拿出来吧!这是竞争的需要，也是生活的需要。在这白驹过隙般的人生中，不就是要活得快乐一点，有好处一点吗?
因为对手是了解你的人，因为他是关注你的人，因为你们是有缘份的，因为他是你的动力源泉，让我们学着认可他，学着尊重他，学会在竞争中寻找高贵的人生吧!
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